描写手法有哪些及作用,描写手法的表达效果


描写手法的作用是什么描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻划 。 作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象 。
从描写对象上分,可以分为人物描写、环境(景物)描写 。
人物描写包括肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写等 。
景物描写包括风景描写、静态物与动态物体的描写等 。
描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法 。
按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种 。
人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态
与动态、客观与主观、反衬与对比三种 。
按特征分类有:1白描,所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅先生非
常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:“其时进来的是 一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,
挟着一叠大大小小的书 。 一将书放在讲台上,便用了 缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:‘我就是叫作藤野严九
郎的…… 。 ’”语言 简洁,印象深刻 。 2、细描,细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为
工笔,如阿累的《一 面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教人担心,好象大病新愈 的人,但
是精神很好,没有一点颓唐的样子 。 头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一 根精神抖擞地直竖着 。 胡须很打眼,好
象浓墨写的隶体‘一字’ 。 ”
新风霞的《傻二哥》则写得更细腻,把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓 尽致,从他穿的衣服、使用的
用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和 邻里穷哥们儿的态度都细细写来,写出了一个活生生的善良、
勤快、乐观,穷而有志的年轻 人的性格和形象 。 3、衬托 ,衬托是指在写人记事的过程中,为了突出主要对象用另外的人
或物来陪衬或烘托的手法 。 人 们 常说:“红花虽好,还需绿叶扶持”就是这个意思 。 衬托可以从正面衬托,也可以从反面
衬 托,可以以景物来衬托人,也可以人衬托人,还可以物来衬托人,但这些都要根据表达内容 的需要来使用 。 鲁迅是很擅
长衬托笔法的文学大家,他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极 好,同学们可以反复阅读 。 这里摘出两段,请大家欣赏:
“窗外只有渍痕班驳的墙壁,贴着枯死的莓苔;上面是铅色天,白皑皑的绝无精彩,而且 微雪又飞舞起来了 。 ”用景物从
正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情 。
“几株老梅竞斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬为意;……山楂树,从暗绿的密叶里显出 十几朵红花来,赫赫的在雪中
明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的某心于远行 。 ”用“ 梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情 。
小学语文描写方法有哪些及作用有画像法,白描法,包括语言心理神态等描写
各种描写方法的作用一、正面描写:直接描写人物外貌、语言、心理和行动 。
1)肖像描写:揭示人物身份、境遇、所处的社会环境,以形传神,表现人物内心世界和性格特点 。
2)行动描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格 。 (在人物描写中有重要地位 。 )
3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点 。
4)心理描写:是人物在特定环境下的心理活动 。 揭示人物内心,刻画人物性格 。

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