求所有表达方式，修辞手法，叙述顺序及其他类似语文知识，最好再加上用法( 七 )
事理式扩展：围绕中心 ， 分析论述 ， 正反多角度分析论证
* 重点提示：填充成分、增设语境、重点描写、增加理由、添加论据 。
六、大阅读文章的阅读--文学作品的体裁 ， 有散文、小说、诗歌、戏剧 。 这四种体裁中最便于命题考查的作品体裁便是散文 。 这也是多年来高考文学作品阅读一直考散文的原因 。 所选散文 ， 皆为现代中外的经典散文 ， 且具有浓厚的文化气息 。
考生做大阅读题的总体原则是：
（一）先看文章的题目 ， 对文章的内容做出大概的推测 。 标题往往包含着文章的感情、主要对象等 。 （二）再看文章后边命题人设计的问题 ， 由此帮助我们理解文章的内容、作者的意向 ， 使接下来的阅读有针对性 。 （三）读原文 。 要边读边划出文中表明作者观点的词句 ， 标出一些关键的词语 ， 包括副词性的定语 。 注意总括性的词语（总之、因此、总而言之等） ， 序数性的词语（其一、首先等） ， 然否性词语 ， 解释性词语 。 还有冒号、分号、破折号等 。 找准题限 。 从总体上把握文义时,可以撇开具体的事例,只抓住议论性和抒情性的句子,这样容易把握作者的思路和情感 。 （四）对应试题 ， 进行第二遍阅读 。 此时可以只看这些划了的词句 ， 就能把握这篇文章的大意 。 议论性文章特别要注意论点和结论 ， 叙事性文章看划出的词句就能理清这篇文章的情节结构 。
* 特别告诫：要注意文章的段落层次 。 答案一定尽量用原文中的词语句子整合 。
1、语言理解题型：
【常见设问形式】 A、结合文章内容 ， 简要阐释某句的深刻含义 。 B、根据文意 ， 写出某词的含义 。 C、从文中看 ， 某句指的是什么？D、依据某段文字 ， 如何理解某句话？
【操作规则】词语：找出词语解释的相对应的内容 ， 用相对应的语句替代原词 ， 使上下文保持一致 ， 相对应的语句就是答案 。
词语的含义：在具体语言环境中 ， 考虑词语的表面意思 ， 体味其内涵 。
词语的比喻义：找到词语的比喻本体 ， 结合语境 。 代词意义：在上句寻找释义 。
句子：先抓住句子的修饰语理解；其次看句子在文中的地位 ， 是总起句 ， 则在句子所涉及的范围提取关键词释义 。 是总结句则在上文寻找 ， 是过度句则在上下文中提取相关信息 ， 第三 ， 看语境 ， 找邻近句 ， 结合文章中心理解 。
2、分析综合题型
【常见设问形式】 A、请简析本文中的内容是如何逐层深入的 。 B、请概括指出作者在文中写到哪几类人的命运 。 C、通览全文 ， 简要分析作者对××有什么样的复杂心情 。 D、作者从哪些角度写出了××的什么？请依照原文意思概括 。 E、这篇文章写到哪些方面的对比？
【操作规则】 分析综合题考查的主要是作品的主要内容和中心思想 。 答题的主要方法是直接摘录、提取关键词归纳：若是要求理解段意 ， 或清理段落层次 ， 提取要点整合答案 ， 或者摘录中心句作答 。 若是要求理解篇意 ， 则要理清结构 ， 层次关系 ， 抓住关键词语句子归纳作答 。 若是要求理解中心思想 ， 则要求从全篇考虑 ， 弄清层次和层次关系 ， 或摘录或提取或综合 ， 准确全面的整合答案 。
3、技巧鉴赏题型
【常见设问形式】 A、从全文看 ， ××在内容和结构上起什么作用？B、文中成功地运用了什么艺术手法 ， 请简要回答 。 C、这篇文章写到了哪些方面的对比 ， 简要分析这种写法的好处 。 D、作者是怎样把众多的材料联系到一起的？E、本文以××为线索？可分为几层？请分析这样安排的好处 。 F、文中的那一段在文中起什么作用？
推荐阅读
- 记叙文常用的表达方式有哪些
- 曾几何时，执子之手，与子偕老， 是我梦寐以求的爱情
- 当年的不甘平庸，所有造就了现在的平平庸庸
- dnf惩戒骑玩家求求你别绣了的分享
- 希望男人在追求自己喜欢的姑娘是一定要用对称呼
- 追求女人的时候，千万不要做这些事情
- 男人追求女人的时候，该怎么称呼这个女人才比较合适呢
- 《暗黑破坏神4》新任产品经理招聘要求
- 人生中的遇见，都是美好的，但是并不是所有的遇见
- 有了这样的责任感，他将能够认真对待所有的工作困难