如何创建校园体育文化氛围_论述中国体育文化的功能

如何创建校园体育文化氛围传统体育有着悠久的历史文化内容,隐含着浓郁的民族特点 。它是人们在长期的生产、生活与劳动实践中积累发展起来的独特的体育文化 。
我觉得要让采茶舞、赛龙舟、沧州落子器、扭秧歌、舞龙、舞狮等列为中小学体育的地方课 。让体育与平时的生产劳动相结合,让体育体现劳动的美,也让体育服务于生产劳动,让传统体育文化在校园体育文化中得到传承和保护 。

如何创建校园体育文化氛围_论述中国体育文化的功能

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论述中国体育文化的功能 中国体育文化功能以奥运会为代表的体育运动作为一种实践活动的文化价值就在于人自身的价值,即人的全面、自由、和谐的发展,是个体人格和社会人格的和谐统一 。
体育功能主要指体育对个体和社会所能发挥的作用和效能 。它主要取决于两方面:一是体育本身的属性,二是个体或是社会的需要 。
体育的功能包括个体功能和社会功能两大类 。个体功能:健康心理、人际交往、休闲娱乐、生命美学功能 。
【如何创建校园体育文化氛围_论述中国体育文化的功能】 社会功能:教育功能、政治功能、经济功能、文化功能 。文化功能是个体人格和社会人格的和谐统一 。

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