【观潮课文】一、原文：
庐山烟雨浙江潮 ， 未到千般恨不消 。 到得还来别无事 ， 庐山烟雨浙江潮 。
二、注释：
庐山烟雨浙江潮：浙江潮 ， 即指钱塘江潮汐 。
未到千般恨不消：恨 ， 遗憾 。
三、译文：
庐山美丽神秘的烟雨和钱塘江宏伟壮观的潮汐 ， 很值得去观赏一番 。 无缘去观赏庐山的烟雨和钱塘江的潮汐 ， 是会遗憾终身的 。 （我）终于亲临庐山、浙江 ， 看到了蒙蒙烟雨、澎湃潮水 ， 却没有什么特别的感受 ， 只觉庐山烟雨就是庐山烟雨 ， 浙江潮水就是浙江潮水 。
四、出处：《观潮》——北宋·苏轼
创作背景
这是苏轼在临终之时给小儿子苏过手书的一道偈子 。 苏结束了长期流放的生活 ， 从一个踌躇满志、一心从政报国的慷慨之士 ， 慢慢变成一个从容面对、参透生活禅机的风烛老人 。 听说小儿子将去就任中山府通判 ， 便写下了此诗 。
对于此诗仅从字面解释是很简单的 ， 但简单中又蕴舍看不简单 ， 不简单之处就在于本诗的第一句与最后一句是重复之句 。 而最后一句“庐山烟雨浙江潮”重复出现究竟何意也成了解读的热点 。
一种观点是“不过如此” 。 庐山烟雨浙江潮 ， 感叹：“不过如此!”另外一种观点是“正是如此” 。 认为：首句为想像、听说中之景 。 末句为目睹后之景 。
文章插图
本篇主要描绘“钱塘观潮”的盛况 。 全文可分四层：
第一层写潮来之状 。 它用动态的“镜头摄像法”描写了初来之状、既来之状 ， 又配之以“音响效果” ， 收到了文字尽管简约而令人视听不暇应接的艺术功效 。
第二层写教阅水军的场面 。 其中的“场景”又多次转换：先是“艨艟数百 ， 分列两岸”和乘骑弄旗、舞刀弄枪于水面的雄伟场面；接着写两军交战、硝烟弥漫的场面 ， 最后写烟消波静、“敌船”匿迹的场面 。 使人如同亲眼目睹这一番水战那样 ， 感到十分真切 。
第三层写“弄潮儿”的竞技 ， 他们披发文身 ， 手持大旗 ， 争相逆潮而上；虽于鲸波万顷之中 ， 却能不湿旗尾！读后使人为之咋舌鼓掌 。
第四层写杭州市民和皇室的观潮情景 ， 其中突出描写了杭州城的豪奢：请看 ， 江岸十余里间 ， 触处珠翠罗绮；而皇帝在“天开图画台”上观潮 ， 远望去简直就像是在神仙台上那般 。
观潮此诗这是苏轼在临终之时给小儿子苏过手书的一道偈子 。 苏轼结束了长期流放的生活 ， 从一个踌躇满志、一心从政报国的慷慨之士 ， 慢慢变成一个从容面对、参透生活禅机的风烛老人 。 听说小儿子将去就任中山府通判 ， 便写下了此诗 。
对于此诗仅从字面解释是很简单的 ， 但简单中又蕴含着不简单 ， 不简单之处就在于本诗的第一句与最后一句是重复之句 。 而最后一句“庐山烟雨浙江潮”重复出现究竟何意也成了解读的热点 。
《观潮》词语
1、横卧：横躺着 。 本课指钱塘江横现在人们眼前 。
2、屹立：高耸地直立着 。
3、横贯：横向贯穿 。 本课指钱塘江潮头从这岸到那岸横着通过去 。
