课堂提问的技巧和方法研究的创新点 课堂提问的技巧
【课堂提问的技巧和方法研究的创新点 课堂提问的技巧】1、直问法 。就某个问题作出明确的提问 。如“元素周期律的实质”是什么 。直接提问的问题，大多数是识忆的材料 。
2、曲问法 。“曲径通幽”解决问题的提问方法 。如离子方程式的书写步骤，“把易溶于水且易电离的物质写成离子形式”是物质的拆分原则 。教师想强调“且”的重要，问“酒精易溶于水，能拆分成离子形式么？”学生就明白拆分的条件是两个（1）溶于水（2）电离 。
3、泛问法 。面向全体同学，无特定的回答对象的提问 。如“大家都思考，离子反应的类型有哪些？”“想起来的同学请举手” 。
推荐阅读
- 我有一个不成熟的小建议是什么意思 我有个不成熟的建议后应该怎么写
- 双双对对造句 用双双造句
- 幼儿园自然角对幼儿的教育作用 幼儿园自然角的意义和作用
- 奇虾是虾吗? 奇虾是虾吗
- 牛筋是牛的什么部位的肉 牛筋是牛的什么部位
- 定语从语的翻译方法 定语从句中文翻译
- 众目昭彰的意思 众目昭彰的意思和造句
- 健身哪个是减肚子的方法 什么健身减肚子
- 感叹时间匆匆发朋友圈的句子 感叹时间匆匆发朋友圈
- 是非自有公论的意思 是非自有公论意思