幼儿早教三字经解释 幼儿早教三字经的含义
1、可以丰富幼儿的知识，扩大幼儿的视野 。
《三字经》的内容非常丰富，涉及了历史知识、天文地理、社会生活等各个方面 。如：“昔孟母，择邻处”，讲的就是历史上著名的“孟母三迁”的故事，揭示环境对人的影响是巨大的;“曰春夏，曰秋冬 ， 此四时，运不穷”、“曰南北、曰西东，此四方，应乎中”，是说明季节和方位的;“曰喜怒，曰哀惧 ， 爱恶欲，七情俱”，是说人具有七情六欲等情绪体验和心理意识;“有虫鱼、有鸟兽，此动物，能飞走”，概括说明了动物的种类和特征 ， 不用多解释，幼儿一看就能明白其中的内容 。这些贴近幼儿生活的知识 ， 对幼儿的熏陶是显而易见
2、可以锻炼幼儿的记忆力 ， 提高智力 。
《三字经》读起来琅朗上口，富有韵律和节奏，可以发展幼儿的语言，培养幼儿的语感;同时长期的朗读和背诵 ， 又可以锻炼幼儿的记忆力 ， 刺激幼儿的大脑细胞更加活跃、敏锐，从而提高智力 。有研究表明：六、七岁幼儿脑的重量约占成人的90%，也就是说，这一时期，正是大脑接受大量信息刺激的最佳时期 ， “越动脑、越聪明” 。教学也表明，随着幼儿背诵内容的增加，幼儿背诵的速度也越来越快 。
3、是对幼儿进行品德教育的良好素材 。
【幼儿早教三字经解释 幼儿早教三字经的含义】《三字经》涉及的品德培养和生活伦理等方面的内容也很多 。如“融四岁，能让梨 ， 弟于长，宜先知” ， 说的就是著名的孔融让梨的故事;“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”;“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”;“首孝第，次见闻，知某数，识某文”……都是强调尊老爱幼、为人处事的道理的，和我们现在提倡的“先做人、后做事”是一个道理 。幼儿天真、单纯，通过教育、学习，掌握待人接物的方法和处事的原则 ， 建立正确的人生观，指导人一生都沿着正确的方向前进 。
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