什么是科学之本
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基础科研是科学之本 ， 技术资源 ， 决定着一个国家科技创新的深度和广度 。基础科研指为了获得关于现象和可观察事实的基本原理的新知识（揭示客观事物的本质、运动规律 ， 获得新发现、新学说）而进行的实验性和理论性研究 ， 它不以任何专门或特定的应用或使用为目的 ， 其成果以科学论文和科学著作为主要形式 ， 用来反映知识的原始创新能力 。
科学本质是什么?包括哪些方面科学的本质是真理体系 。是认识世界的实践方法 。
科学 ， 就是通过人类意识工具化的经验类认知 。科学理论 ， 是经验类认知工具 。发明科学理论的过程 ， 就是经验类认知的意识工具化 。
可以说 ， 科学的两个关键点就是：经验+意识工具化 。古代的中医、天象学是人类的一种经验类认知 ， 但是还没有实现意识工具化 ， 还不属于近现代意义上的科学 。
而近现代科学 ， 也是一种经验类认知 ， 更是人类意识工具化下的经验类认知 ， 同时科学中的意识工具化 。
还包含了意识本身的进化阶段的各个产物 ， 即意识随机性、模糊性到意识的固定化、系统化再到工具化的产物 ， 特别的包含了意识固定化系统化后形成的科学观念 ， 观念就是意识从随机性、模糊性到固定化、系统化的产物 ， 观念本身可以说就是意识的固定化、系统化 。
扩展资料：
科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识的系统 。在一个旧的 ， 密切相关的意思 ， “科学”还指可合理解释 ， 并可靠地应用型知识的主体本身 。科学的专业从业者习惯上被称为科学家 。
科学是使主观认识与客观实际实现具体统一的实践活动 ， 是通往预期目标的桥梁、是联结现实与理想的纽带 。也可以说科学是使主观认识符合客观实际（客观事物的本来面貌 ， 包括事物的本质属性、实际联系、变化规律）和创造符合主观认识的客观实际（使主观认识转化为客观实际事物、条件、环境）的实践活动 。
这是科学的内涵 。不去探索追求主观与客观的具体统一 ， 没有充分地根据却固执地坚信主观认识符合客观实际、能转化成客观实际 ， 这样的思想认识就是迷信 。
能实现预期目标的主观认识 ， 就是符合客观实际的主观认识 。日历是主观认识 ， 预期的昼夜、四季变化都能实现目标 ， 这是符合客观实际的主观认识 。实现了的预期目标 ， 就是符合主观认识的客观实际 。产品设计是主观认识 ， 合格产品就是符合主观认识的客观实际 。
任何一种思想文化中的内容 ， 不论是宗教还是什么主义 ， 乃至一些科学的学科 ， 其中都包含有不同程度的科学与迷信 。没有纯粹的科学 ， 也没有纯粹的迷信 。
在一定的具体条件下 ， 科学之中有迷信 ， 迷信之中有科学 ， 科学能转化为迷信 ， 迷信能转化为科学 ， 是科学、还是迷信 ， 其中有多少科学与迷信 ， 不能只看标签或商标 ， 只能针对具体内容 ， 通过多方面重复的或普遍的实践检验与科学分析 ， 进行具体鉴别 ， 会使人的思想从迷信转向科学 。
参考资料来源：百度百科——科学科学的本质是什么科学的本质就是从提出问题到解决问题 ， 学生通过自己的研究 ， 能发现很多的科学现象 ， 解决很多的科学问题 ， 当他们自己发现了一个问题 ， 而后又亲自动手解决了这个问题时是多么高兴啊！科学的本质是什么科学是反映自然界、社会思维的客观规律的分科的知识体系 。分自然科学和社会科学两大类 。中国文化是中国物质财富和精神财富的总和 。精神财富如文学、艺术、教育、科学等 ， 是一般知识和文字的运用能力 。正是中国的科学精神使中国的高速铁路技术站在了全世界的最高峰 ， 中国高铁运营总里程超过了全世界除中国外所有国家高铁运营之总和 。这就是中国文化的科学精神 。
科学的本质是实证 ， 也等价于证伪 ， 又可以理解为质疑 ， 并且永不休止 ， 一再重复 。过去的已经被证明是正确的理论 ， 仍然存在着被未来的实验推翻的可能性 。中国的传统文化 ， 以显在的儒家思想为主 ， 断然拒绝各种质疑精神 ， 尤其是对权威的质疑 ， 是世界上最庞大宏伟的反科学精神的文化体系 。自然界是不连续的 ， 存在着质的变化 。由此 ， 才形成了大千世界 ， 并产生出了我们人类 。因此 ， 人类的认识是有限的 ， 因为局部不可能绝对地认识整体 。
正是因为认识的有限性 ， 才使得我们人类的认识具有有效性、能动性和局限性 。于是 ， 伴随着人类认识的深入与发展 ， 人类认识的上述三个特性 ， 逐渐生成了一下三个相对独立的部分 。人类认识的三个部分分别是 ， 认识的有效性 ， 使认识具有实用功能 ， 生成了科学；认识的能动性 ， 使认识具有欣赏功能 ， 产生了艺术 。
科学的定义是人与自然界的相互作用 。作为相互作用的结果 ， 科学理论不同于相互作用的双方 ， 即理论是自然界中所发生的新事件 ， 其与人或自然界都有着本质上的区别 。
科学理论的更替具有不连续性 ， 旧的理论是无法逻辑地推理出新理论的 ， 而数学是逻辑的 ， 其无法解决理论创新的问题 。此外 ， 实验也不具有绝对地验证性 ， 因而其无法解决理论的真假问题 。因为 ， 一方面 ， 同一个实验 ， 可以由多种理论来予以解释；另一方面 ， 实验是现实的 ， 理论是理想的 ， 两者的逻辑基础是有差距的 。
总之 ， 作为人类认识活动的一部分 ， 科学与人类是密不可分的 。因此 ， 无论是原始人还是中国的古人 ， 都会开展他们的认识活动 ， 其中都包含着一定的科学认识 ， 并具有科学的研究精神 。所谓科学的研究精神 ， 既不是实验的验证 ， 也不是数学的逻辑推理 ， 而是人类的社会实践 ， 是人类不断地探索和扩大与自然界相互作用的积极努力 。【什么是科学之本，科学本质是什么?包括哪些方面】
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