为孩子量身打造的各种体操

我们可以通过自由体操、教育体操和呼吸体操等来锻炼孩子。

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自由体操
自由体操是指身体在不借助任何器械的情况下完成动作。这类体操分为两类：一是指令体操，如齐步走，主要是让孩子们练习身体的平衡能力。可以让孩子们一边齐步走一边哼唱配合步调的儿歌，这有助于提高孩子肺部功能。二是自由游戏，玩“小猫抢墙角”、捉迷藏等，有开阔场地的还可以滚铁环、放风筝等。

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教育体操
栽种植物、饲养动物等，我们称之为教育体操。栽种花草、剪枝、播撒玉米种子、喂养小动物等活动都能使孩子们得到很好的锻炼，让孩子在不断搬运和使用这些物品的过程中身体得到充分活动，从而锻炼身体各部位之间的协调性。

呼吸体操
呼吸体操是指通过调整呼吸速度、深度和呼吸器官的动作来帮助孩子们调节呼吸、增加肺功能的活动。如：
双手叉腰，嘴巴张开，舌头平直。
深深呼吸，迅速提肩，膈膜放低。
慢慢呼吸，缓缓放肩，复原姿势。
这是萨拉教授为孩子们提供的一套呼吸体操。正确的嘴唇、舌头和牙齿的动作练习，有利于孩子们养成更好的说话发音习惯。
“儿童之家”的冬季作息时间表
9：00，开门。
9:00?10:00，进门；互相问候；做个人卫生检查；进行生活实践练习，包括互相帮助**，穿戴围裙等；检查教室是否整洁干净；语言、会话课；宗教仪式。
【为孩子量身打造的各种体操】10:00?11:00，做智力练习，实物课；中间有短暂的休息；感官训练。
11:00?11:30，进行简单体操：完成敬礼、立正等各种规定的动作；标准体姿的练习；列队行走练习。
11:30?12:00，午餐；餐前做祷告。
12:00?13:00，自由做游戏。
13:,00?14:00，在指导下进行游戏，尽可能在室外进行；较大的孩子在这段时间可以进行生活实践练习，包括打扫教室、整理教科书、会话、手工艺品制作、黏土造型和制作图形等。
15:00?17:00，集体做体操；唱歌，尽量在室外进行；做培养计划规定的练习；动植物参观和料理。
17：00，关门。