小孩头晕怎么回事 小孩头晕怎么办

一、引起孩子头晕的原因

小孩头晕怎么回事 小孩头晕怎么办

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【小孩头晕怎么回事 小孩头晕怎么办】(1)睡眠不足
多见于学龄儿童 , 大都因学习负担过重 , 晚睡早起造成 。常在起床不久后诉头晕、食欲减退、没有精神 , 一般不会有周围物体旋转感 , 也无恶心、呕吐 。如增加睡眠时间 , 头晕会自然消失 。
(2)低血糖
主要由饥饿引起 。在儿童时期较常见的是早餐摄入量不足 。多因晨起匆忙赶去上学或早餐食物不合口味而影响进食量 。如伴有夜间睡眠不足 , 更易引起头晕 。较严重的低血糖时可感到全身乏力、出冷汗、面色发白、手脚冰冷 , 甚至昏迷 。
(3)晕船或晕车
在乘船或乘汽车时 , 由于受到震荡而出现头晕 , 常伴有面色苍白、恶心、呕吐 。多见有家族遗传病史 。
(4)颅内压增高
主要表现为头痛、呕吐 。但在一些慢性颅内压增高疾病的早期 , 可表现为头晕 。也有一些小儿将程度较轻的头痛主诉为头部不适 , 从而误认为头晕 。可由脑震荡、颅内肿瘤以及各种原因导致的脑缺氧等引起 。头痛可随颅内压逐渐增高而力口剧 , 可伴有呕吐并出现各种神经系统定位症状 , 如视力障碍、偏瘫、感觉障碍等 。
(5)美尼尔综合征
主要症状为眩晕 , 伴有耳鸣或耳聋 。可反复发作 。一般多见于成年人 , 儿童较少见 。发作时有天旋地转之感 , 常伴有恶心、呕吐 。起立或走动时症状会加剧 , 疲劳或睡眠不足时易诱发 。发作时只能闭目静卧 , 每次发作持续数小时或数天 , 能自行缓解 。此病症的病因为内耳迷路水肿或积水 , 可由植物神经系统功能紊乱或变态反应引起 。检查时可发现规律性水平眼球震颤 , 若让小儿双眼转向一侧看 , 可见两眼球不自主地抖动 。
二、孩子头晕焦虑的种类
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1、素质性焦虑
这类儿童的神经系统往往发育不健全或受到损伤,对外界环境的变化反应过于敏感 。有的则是父母本身具有焦虑的表现,给孩子“模仿性”的影响 。父母对孩子的焦虑表现出焦虑的反应,造成恶性循环 。
2、境遇性焦虑
境遇突发性事件,如父母突然死亡、离异、意外事故、灾害等,儿童心理承受不住,整天担心灾害再次降临头上,惶惶然不可终日 。但这类儿童的症状随着时间的迁延往往会自然消失 。
3、分离性焦虑
当与亲属特别是与母亲分离时,会出现明显的焦虑情绪 。独生子女的父母出差,孩子既担心父母,也害怕独自一个人留在家里,一个人睡觉,心烦意乱,无心学习 。
4、期待性焦虑
家长对孩子期望过高,孩子怕达不到家长预期的要求、受责怪而焦虑不安 。另一方面,有些学校片面追求升学率,课程的设计、作业的布置超越了儿童的承受能力,儿童担心完成不了老师安排的任务而受惩罚,从而表现出紧张、焦虑、不安 。
5、环境性焦虑
有些常闹纠纷的家庭,长辈们把孩子作为倾诉自己心中不满的知心人,向孩子诉苦 。在这种矛盾重重的环境中,孩子易于产生焦虑情绪 。
三、儿童头晕的解决措施
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(1) 观察
当小儿诉说头晕时 , 家长应仔细观察是否由睡眠不足或饮食不当等引起 。?
学龄儿童如在起床后不久发作头晕 , 应考虑睡眠不足 。如在接近中午时发作头晕 , 应考虑进食不足引起的低血糖 。需检查睡眠时间是否充足及早餐进食情况 。家长应从保证儿童睡眠、注意劳逸结合及调整饮食入手 , 观察是否能解除头晕发作 。??
颅内压增高引起的头晕 , 常见有脑外伤史或颅内位性病变 , 如颅内肿瘤、颅内出血引起的血肿 , 或颅内弥漫性出血及脑炎、脑膜炎等 。头晕为不定时发作 , 且逐渐加剧 , 随后发展为头痛 。同时伴有恶心、呕吐 , 呕吐呈喷射性 。很快就会出现原发疾病的各种神经系统症状 , 如抽搐、想睡觉、昏迷等 。??
如头晕发作严重 , 感到天旋地转 , 持续时间较长 , 伴有耳鸣、耳聋 , 或恶心、呕吐时 , 应考虑美尼尔综合征 , 可到五官科就诊 , 明确诊断 。??
(2) 治疗
应对因施治 。如由睡眠不足引起的头晕应保证睡眠质量与时间 。调整饮食 , 增加饮食量 , 以保证足够的能量 , 可防止低血糖头晕的发生 。??
晕船或晕车患儿可遵医嘱口服“晕海宁”类药物 。??
因颅内压增高引起的头晕 , 应在医生指导下根据不同的病因进行治疗 。??
(3) 预防
学龄儿童应注意劳逸结合 , 保证睡眠时间及质量 。应重视早餐 , 可给营养成分较好、口味较清淡的食物 , 如牛奶、豆浆、鸡蛋、馒头或面包 。不要勉强孩子早餐吃较油腻或太烫的食物 , 以免影响进食量 。?
四、小孩头晕的防治措施
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头痛是指眼眶和枕部以上区域的疼痛 。这是小儿常见的神经系统疾病症状之一 , 常为颅外疾患所致 。头痛有急性和慢性之分 。
1.要排除下孩子血液系统疾病,小儿比较常见的就是营养性缺铁性贫血,这是我国小儿贫血中最常见的一种.如果孩子贫血较重的话,能够导致头晕,乏力等症状.最简单的方法就是给孩子做一个血常规的检查 。
2.有可能是直立性调节障碍,表现在孩子早上起床,或者蹲位起立后明显,本病不是心脑等部位的器质性病变,该病症会随着年龄增长慢慢好转或者痊愈 。
3.要注意孩子有没有病毒性心肌炎的可能.本病多见于上感后,病毒侵犯心肌所致,孩子可表现出乏力,心悸,胸闷,头晕等症.心电图结合心肌酶谱检查可以帮助确诊 。
4.注意孩子有没有副鼻窦炎的可能.本病也是多见于反复上感后,孩子可有头疼,头晕,不爱学习等,多伴早上明显.副鼻窦的正位片可以帮助诊断 。

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