如何让宝宝上幼儿园不哭 孩子上幼儿园哭怎么办
一、如何让小孩上幼儿园不哭
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作为家长 , 要有个正确的态度
其实 , 孩子上幼儿园离开了爸爸妈妈身边 , 来到了陌生的环境 , 不适应哭闹很正常 , 因此 , 家长不应该有焦虑的心态 。即使家长有也不能表现在脸上或者是 语言和行动上 , 孩子是很敏感的 , 她能体会到你的这种焦虑 , 一旦她体会到这种焦虑 , 她也产生焦虑 , 因此就会更不愿上幼儿园 。
鼓励孩子和幼儿园的小哥哥*姐一起玩
孩子放学后 , 家长可以积极主动地去鼓励孩子 , 让孩子和小区里已经上过幼儿园的小哥哥*姐一起玩 , 主动地引导孩子 , 让他了解到上幼儿园其实是一件有意义的事情 , 在幼儿园里可以认识到很多小朋友 , 可以和他们一起玩 , 还可以学到很多知识 。
多和老师进行沟通
通过和老师进行沟通 , 及时的了解孩子在幼儿园的动态 , 如 , 做操、吃饭、睡觉等等活动是否能独立自主?在学校表现如何等等情况 。
针对孩子在幼儿园存在的问题 , 家长要积极主动的 , 引导和帮助孩子 , 及时的改正 , 这样才能让孩子更快更好的融入幼儿园的生活中
时常表扬和鼓励孩子
家长可以经常表扬和鼓励孩子 , 通过这种积极的方式 , 激发孩子的潜力 , 孩子慢慢的爱上上幼儿园 。
二、孩子上幼儿园哭怎么处理
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一般孩子上幼儿园会哭两个星期左右 , 家长在这段时间一定要坚持住 , 千万不能三天打鱼、两天晒网 , 这样会使孩子的情绪更不稳定 , 甚至会造成前功尽弃 。
个别的孩子会持续哭上一个月甚至更长时间 。这时候家长要多跟老师沟通 , 了解宝宝每天在幼儿园的具体情况 , 比如跟其他孩子合不合群 , 能不能参加集体游戏 , 吃饭睡觉怎么样 , 从中找出吸引孩子的方面 , 想办法吸引孩子的兴趣 。还要将孩子的喜好、特长告诉老师 , 请老师多照顾一些 , 在其他小朋友面前展示孩子的优点 , 树立孩子的信心 。必要时可以给老师送点礼物表示谢意 。
建议家长在孩子上幼儿园之前常带他到幼儿园参观 , 参与其他小朋友的活动或是与老师有一些接触 , 也可以经常带孩子去小朋友多的地方如少年宫、儿童乐园等 , 从而实现孩子心理秩序的过渡 。此外 , 进入早教机构 , 由父母带孩子一起上一段时间的课 , 让他初步感知老师与自己、教与学、同学与自己的关系 , 建立安全感 。同时要提醒家长注意培养孩子的独立性和自信心 , 让孩子尽快地适应幼儿园的生活 。
三、孩子上幼儿园要哭多长时间正常
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对于新入园的宝宝来说 , 这也是他们走向幼儿园、迈向社会的第一步 。
孩子从家来到幼儿园 , 从一个熟悉的环境中来到一个陌生的地方 , 陌生的老师、陌生的小朋友 。孩子需要一个适应的过程 , 孩子的哭也是一种本能的自我保护 。这时我们的爸爸妈妈们一定要配合幼儿园坚持送孩子入园 , 切不可“三天打鱼两天晒网” 。这样表面上看 , 是心疼了宝宝 , 但是这样会使孩子适应幼儿园的过程无形中加长 , 不管孩子如何哭闹 , 一定要坚持入园 。将孩子交给老师后 , 马上离开 , 不要中途回来看孩子 。因为这时候的宝宝 , 关注点放在了窗外 , 而老师的关注点在孩子身上 , 往往造成了“老师没看见 , 孩子看见了”的情况 。孩子就会错误的认为:只要我哭 , 爸爸妈妈就会回来!孩子就会“坚持不懈”的大哭 。
一般来说孩子在2个星期左右就会适应幼儿园生活了!
四、孩子上幼儿园的心理准备有哪些
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第一步:做好准备 , 逐步过渡 。
在幼儿入园前 , 家长就要有意识地帮助幼儿逐步做好心理上、生活习惯上和能力上的准备工作 。比如带幼儿去参观幼儿园的环境 , 用积极的语言介绍幼儿园的生活;不要拿老师或幼儿园作为做规矩的“*锏” , 说一些“再不听话就告诉老师”、“再不乖就送你去幼儿园”等之类的话;逐渐改变幼儿不良的生活习惯 , 形成良好的作息规律;注意自理能力和独立生活的培养 , 让孩子从小就尽可能地与更多人接触 , 而不是事事都依恋家里的某一个人 。
第二步:正确认识 , 冷静对待 。
幼儿初上幼儿园 , 难免有哭闹、情绪波动 , 这是正常的现象 。有些家长却感到特别心疼 , 一看到孩子大哭大闹就不由自主地跑过去安慰 , 即便勉强离开了也放心不下 , 老想着去看一眼 , 其实这是不必要的 。父母越舍不得 , 孩子焦虑感便越强 , 越不容易适应 。父母首先要学会控制自己的情绪 , 冷静地对待孩子的暂时哭闹 , 要相信在幼儿园老师的教育照料之下会一点点好起来的 。
第三步 , 细致交流 , 游戏促进 。
【如何让宝宝上幼儿园不哭 孩子上幼儿园哭怎么办】幼儿在幼儿园接触新的环境、新的同伴 , 每天都会有许多新的感受 , 家长要比平时更加细致地关注幼儿的表现和体验 , 加强亲子之间的交流和沟通 , 可以引导幼儿讲讲幼儿园的生活、说说有趣的事 , 认识了哪些新朋友等 。这种交流要尽可能地积极化、游戏化、趣味化 , 比如让孩子告诉心爱的玩具小兔 , 他今天上幼儿园有没有哭等 , 也可吸引孩子把幼儿园学的东西教给父母 , 还可以让孩子和父母一起表演幼儿园的各种游戏 。用这种游戏化的语言 , 游戏化的形式来促进幼儿的入园适应 。
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