论教养缩写
教养的本质是尊重 。一个有教养的人会愿意尊重别人 ， 也善于尊重别人 。有风度的人不一定有教养 ， 可有教养的人一定有风度 。优雅风度标志着人们向往更美好的生活 ， 注意自我态度和行为举止 。
论教养简介
文章插图
【论教养缩写】《论教养》是人教版初中语文九年级上册(2021年秋季修订版)第9课的课文 。作者是德米特里·谢尔盖耶维奇·利哈乔夫 。
《论教养》透过众多“有教养”及“无教养”的现象 ， 对众多事例进行了比较、分析 ， 自然而然地得出自己的结论 ， 探究“真正的教养”和“优雅风度”的本质 。
《论教养》写作特点：行文活泼、灵动 ， 思路清晰 。从讨论教养本身到剖析教养的重要表现 ， 即“优雅风度” ， 其中贯穿作者的见解：教养的本质是尊重 。
