四五岁是孩子大脑发育的高峰
北京工业大学人文学院高级儿童心理咨询师鲁杰解释说，四五岁的孩子正处于大脑发育的第一次高峰，所以洋洋能听一遍歌就会唱，说明他高速发育的大脑对音乐有着特殊的敏感性，因而能在短时间内记住，并实现再现和重复 。鲁杰认为，从开发孩子智力的角度说，四五岁的年龄是家长们尤其应该关注的 。用对方法，掌握好早教的度，将会让孩子获益无穷 。
耐心解释“为什么” 。随着大脑的变化，孩子急需扩大知识面，他们会经常追问父母“这是为什么” 。碰到这种情况，父母要尽量用儿童的语言和思考方法耐心解释，不能太复杂 。孩子在汲取知识的同时，记忆力也会得到进一步的提高 。
培养简单推理能力 。可以带孩子到大自然中，让他们对动植物进行细节观察，并提出问题 。比如：“小鸟为什么会在天上飞?”“小树为什么只长在地上?”回家后，对照书中的图画，给他们讲故事，以激发孩子的想象力 。
练手指的精细动作 。十指连大脑，所以大脑的发育，离不开手指活动的促进 。这段时间，家长可尝试让孩子做些简单的手工，比如折纸飞机、叠衣服，甚至只是鼓励他们双手互搓，都对大脑发育有利 。
丰富游戏内容 。四五岁的孩子对各种动作、姿势都充满好奇 。家长要多和孩子做游戏，并通过游戏，让孩子学会攀、爬、抛等动作 。在此过程中，他们会觉得兴奋，这种反应能直接刺激大脑神经，对孩子的观察、反应、判断能力大有帮助 。
【四五岁是孩子大脑发育的高峰】不过，鲁杰提醒，家长不要过早让孩子学一些复杂的知识和动作，比如写字、背诵生僻词句等，否则对孩子的健康成长不利 。
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