家贫无从致书以观的翻译 家贫无从致书以观的翻译致的意思
【家贫无从致书以观的翻译 家贫无从致书以观的翻译致的意思】
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家贫，无从致书以观的翻译：家里穷，没有办法买书来读 。出自明代文学家宋濂的《送东阳马生序》，在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学 。
原文节选：
余幼时即嗜学 。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还 。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠 。录毕，走送之，不敢稍逾约 。以是人多以书假余，余因得遍观群书 。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问 。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色 。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉 。故余虽愚，卒获有所闻 。
译文：
我年幼时就爱学习 。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还 。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书 。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限 。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书 。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教 。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉 。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教;有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话;等到他高兴时，就又向他请教 。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益 。
