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自闭症患儿的症状与表现类型
自闭症患儿的症状与表现类型
自闭症是一个医学名词 ， 又称孤独症 ， 被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍 ， 其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式 。自闭症是一种广泛性发展障碍 ， 以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病 。
自闭症的主要症状
1、社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧 ， 与父母亲之间缺乏安全依恋关系等 。
2、语言交流障碍语言发育落后 ， 或者在正常语言发育后出现语言倒退 ， 或语言缺乏交流性质 。
3、重复刻板行为 。
4、智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后 ， 但这些儿童可能在某些方面具有较强能力 ， 20%智力在正常范围 ， 约10%智力超常 ， 多数患儿记忆力较好 ， 尤其是在机械记忆方面 。
5、感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等 。
6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等 。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系 。
自闭症的表现类型
1、无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症 。
2、立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说 。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图 。
3、延宕仿说：在一段时间之后喋喋不休地重复某些字、词、成语、句子、整首诗或是歌曲 ， 同样也会有沟通性或非沟通性之分 ， 而这种行为通常和情境、压力有所联系 。
4、说话不带感情：只是在告诉你 ， 而不是和你谈话 ， 也没有一般人说话时一问一答、一来一往的特性 。
5、无法掌握音调、音量：说话时有如木偶一般 ， 十分机械化 ， 无法通过语音的音调、节奏、抑扬顿挫来表现情绪或是感受 ， 也不能在不同的情境中使用不同的音量 。
6、字义无法变化：如学校和校正 ， 不能分辨其读音 。
7、代名词反转：“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象 。
8、不清楚肯定与否定的概念：常使用“不” ， 而较少使用甚至不会使用“是”或“好” 。
9、文法结构不成熟：会使用自己的语言 ， 通常只有常跟他接触的人才了解其语言所隐藏的涵义 。
10、很少发问：除了强迫性的行为表现外 ， 他们很少会提出问题来发问 。
11、固着性：不管情境的变化 ， 重复地念着某句话 。
【自闭症患儿的症状与表现类型】 12、不会使用因果性的语言：如因为、所以、因此、如果等词汇 。
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