【安溪县,校企合作推进少儿茶艺教育】安溪县少儿茶艺教育自上世纪90年代末开始兴起，十几年来，有力地宣传普及茶文化知识，取得显著成效，但也遇到不少困难 。
日前，西坪中心学校陈校长犯愁了，该校的少儿茶艺队准备参加一个文艺演出，却苦于表演服装破旧不堪 。据悉，该校茶艺队成立于1996年，2002年置换了一套服装，沿用至今，破旧的演出服装，影响了演出效果 。
虽然安溪县有很多学校开展茶文化进校园活动，但由于实训设施缺乏，茶器具和服装破旧，茶艺教师少等因素，制约我县少儿茶艺教育的进一步发展 。
以前，学校少儿茶艺教育各种硬件设施的投入，主要依靠学校自己筹集和向上级申请资金扶持，资金来源单一、有限，特别是乡村小学经费缺乏，除去学校日常开支，所剩不多，购置茶艺实训设备、服装、茶器具等，都有一定困难，更难以建设多媒体教室、器乐设备、形体训练室等 。
除了硬件设施投入不够外，茶艺老师缺乏，也是影响少儿茶艺广泛进校园的一大原因 。茶艺教师大多是由本校其它专业老师兼任，有的虽经过县茶艺团的指导，但也不够专业，大多是自己摸着石头过河，流于形式，能教多少就教多少 。
业内人士表示，只要学校领导重视，这些问题也可以解决 。资金方面，可与本地的茶企、茶店、社会团体合作，把少儿茶艺作为他们的一种形象宣传，而他们为学校提供一些资金支持，用于完善学校的各种茶艺设施；师资方面，相关部门可把全县的茶艺教师集中进行专业培训，多举办有关茶艺方面的研讨会，为茶艺教师提供交流提高的平台 。同时，每年举办全县中小学少儿茶艺比赛，营造少儿学茶的氛围 。
去年来，安溪九小与儒家茶业联手创办少儿茶艺班，儒家茶业为安溪九小提供资金支持，用于购买各种茶艺设施，并选派儒家茶业专业的茶艺培训人员为该校培训指导 。同时，企业在校园创建茶叶基地，为该校学习茶艺提供实践基地 。校企合作，共同推动全县少儿茶艺的发展 。
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