发现和放大孩子的优点
1)用全面的眼光看待孩子
不只是盯着学习成绩一个方面 。孩子的性格,孩子的文明礼貌,孩子的劳动表现,孩子的交往情况,孩子的文体才能,孩子的兴趣爱好,孩子的动手能力,孩子的卫生习惯等等,当然还有孩子的学习,都是评价孩子的因素 。父母考虑的面宽了,就不难找到值得有表扬的内容 。
即使对学习本身也应全面地去分析,不能只看分数 。学习认真程度,预习复习情况,各门功课情况,写字是否工整,卷面是否干净,会不会使用工具书,愿不愿向老师请教,有没有自己检查作业的习惯等等,都应思考一下,也会找出优点 。总之,父母不可对孩子“只攻其一点,不计其余” 。
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2)用发展的眼光看待孩子
不要把孩子看“死”了 。只要细心观察孩子,就会发现孩子有进步的地方 。可能对问题的认识提高,分析问题能力增强,可能某方面科学文化知识增加,可能一次作业进步或者一次考试进步,可能在劳动或公益活动方面表现较好,可能文艺、体育取得好成绩,可能有什么小发明、小制作等等 。
关键的总是是要拿孩子的今天比昨天,比前天,而不是跟别的孩子比,哪怕发现一点微小的进步,也应及时肯定 。不应该由于横着比或高标准要求而看着不起眼儿,认为不值得一提就把点滴进步漠视、忽略过去 。应该想到“星星之火,可以燎原”,优点是一步步发展的 。
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3)对孩子要具体事情具体分析
事物都是多因素的,看孩子的任何问题都应从尽可能多的角度去了解分析,避免以偏概全,笼统否定 。
比如说孩子的某次作业没做好,错误较多,应该看看哪些题错了,出现错误的原因是因为马虎不认真,还是根本不懂 。如果不懂,是老师讲解时没听清楚,还是做作业前没有复习 。还有的孩子抄错了题,抄错了答案 。这样从不同角度、不同因素一分析,就会找到问题的根儿,也就有了解决的办法 。在分析过程中,该肯定什么,就肯定什么,该否定什么,就否定什么 。表扬与批评是从实际发出的,孩子服气 。
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4)夸孩子优点要讲究科学方法
关于表扬,父母应该注意要中肯、适度,不过分夸大,也不无端缩小;要有分析地表扬,不能太笼统,让孩子清楚表扬的是哪一点,为什么表扬;要注意时间、场合,根据孩子个性特点和年龄特点,宜及时讲的及时讲,宜阶段讲的阶段讲;宜当面表扬的当面表扬,宜采用暗示的就采用暗示,该向老师汇报的就告诉老师;对有骄傲情绪的孩子应适当减少表扬的频度,提高要求;对缺乏自信、有自卑感的孩子要通过肯定点滴进步培养孩子的自信;要讲究表扬的方式、方法,口头表扬,手势动作表扬,书信表扬,庆贺式表扬,物质鼓励,外出游玩,依孩子特点和该表扬内容而定 。
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孩子不是缺少有点,而是缺少发现优点的眼睛;同样世界上也不缺少拥有特长的孩子,缺少的是能发现孩子特长的父母 。那么父母该怎么发现孩子的特长呢?
父母发现孩子优点、特长小妙招:
1、善于观察孩子
作为父母想要了解孩子的优点和特长,那么最主要的就是要善于观察孩子 。父母要善于观察孩子的喜好,还要观察孩子的行为 。只有了解自己的孩子,才能更好的明白孩子们在某一方面的过人之处 。
2、多抽出时间陪伴孩子
想要发现孩子的特长,那么就必须懂自己的孩子 。想要懂自己的孩子,那么首先就应该抽出时间来陪伴孩子 。在与孩子的朝夕相处中,爸妈们自然就能知道孩子的喜好和特长了 。
3、多鼓励孩子
作为父母,应该少些责备多些鼓励 。让孩子们做自己喜好做的事情,让孩子们多一点开心 。只有这样,孩子们才会有勇气和胆量展示自己的特长 。
发现了孩子们的特长之后,最重要的是要加以培养 。只有培养了之后,孩子们的特长才能更好的发挥 。不然像仲永一样,无论天分多高,但是后天不努力也是枉然 。那么该怎么培养孩子的特长呢?
培养孩子特长有办法
1、注意孩子的喜好
爸妈平时要善于看孩子喜欢干什么,干什么干的好 。知道了孩子的喜好后,爸妈要顺应孩子的喜好进行培养 。比如孩子比较安静,那么可以让孩子学习书法和下棋;如果孩子爱动,那么可以让孩子学表演或武术 。只有跟着孩子们的喜好走,孩子们的特长才能发挥到极致 。
2、让孩子参加兴趣班
发现了孩子们的特长之后,爸妈就应该行动起来 。让孩子们参加相关的兴趣班 。当然平时在家里爸妈也应该多让孩子展示自己的特长 。
3、语言赞美是关键
孩子们有特长是好事,爸妈不要吝啬自己的言语,要懂得多多赞美孩子 。让孩子们有成就感,这样孩子们就会更加喜欢自己拥有的特长了 。
【如何挖掘孩子的优点,怎样去发现孩子的优点】每个孩子都是独特的,作为父母应该看到孩子的长处,避免用孩子的短处去比别的孩子的长处,而应该多看看自己孩子的长处,然后培养好孩子的特长 。
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