幼儿园家访内容有哪些，家访工作计划幼儿园
幼儿家访主要内容基本内容就是老师与家长了解日常生活中孩子的基本情况 ， 交流感情 ， 密切关系 ， 让孩子在熟悉的环境下认识老师 ， 商讨共同教育儿童、青少年的方式方法 。
一般会了解一下情况：
1、宝宝叫什么名字？有小名吗？
小班小朋友叫小名会更亲切
2、宝宝是几月份生的？
了解孩子的月龄大小
3、宝宝身体情况怎么样？以前有没有生过大病？有没有什么过敏的或者其他需要幼儿园特别注意的？
了解孩子的健康情况 ， 家长一定要如实说 ， 不用担心老师会有想法 ， 老师会照顾好孩子的 。
4、宝宝在上幼儿园之前有没有上过托班？
如果上过托班 ， 对幼儿园的适应情况会好些 ， 如果没上过托班上过早教也可以告诉老师
5、宝宝平时是自己吃饭的吗？一顿饭大概要吃多久？会挑食吗？
了解孩子的吃饭情况 ， 需不需要成人喂饭等 。
6、宝宝从小是谁带大的？以后谁会主要负责接送？
了解孩子从小的依恋对象 ， 并提前知悉接送的家长 。
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扩展资料：
一、家访意义
家访作为学校工作的一项重要内容 ， 它是连接学校和家庭的重要纽带 ， 是增进学校关系和师生关系的重要桥梁 ， 是提高学校教育和家庭教育水平的重要途径
二、家访目的
1、通过与学生、与家长交流 ， 了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性以及在家的表现 ， 了解更真实、更全面的学生情况 ， 了解到家长的希望、要求以及教育方法等 ， 为今后的教学工作奠定基础 。
2、通过向学生家长讲述学校的基本情况 ， 帮助家长树立正确的教育理念 ， 解决家庭教育方面的一些困惑 ， 增强家长的责任意识和信任度 ， 使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来 ， 更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作 。
幼儿园家访内容样本【导语】家访 ， 是家庭访问的简称 ， 是进行个别家庭教育指导的一种常用的有效方式 ， 主要是解决儿童、青少年的个别的家庭教育问题 。 今天给大家带来了幼儿园大班家访记录【四篇】 ，
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幼儿园大班家访记录（1）
家访目的：让幼儿养成良好的学习习惯
家访记录：
南南是我班一名幼儿 ， 他聪明 ， 好动 ， 性格外向 ， 学东西也很快 ， 总的来说各个方面都不错 ， 也挺讨人喜欢的 。 但最近一段时间以来 ， 上课注意力不集中 ， 总是和旁边的小朋友讲话 ， 不好好听课 。 为此 ， 下午放学时 ， 我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话 。 她说：“我平常很忙 ， 他爸爸上班时间卡的很紧 ， 也没有时间来管他 。 ”我说 ， 你们再忙 ， 也不能不管孩子 ， 这就要升入一年级 ， 你们要不配合我们给孩子养成良好的学习习惯 ， 将来孩子上一年级就会跟不上 。 ”她说：“以后我们必须要多抽时间来
关心孩子经常和孩子进行交流 ， 多和老师联系 ， 一齐来教育孩子 ， 让孩子健康活泼的成长 ， 并养成上课认真听讲爱学习的好习惯 。
家访的成效：
透过此次家访活动 ， 家长了解到了幼儿在园的真实状况 ， 并在必须的基础上提醒了家长应试在家庭内部也要有意识的培养幼儿良好的学习习惯 。 好的学习习惯对于幼儿来说终生受益 ， 让家长了解到了好的学习习惯培养的重要好处 。
幼儿园大班家访记录（2）
家访时间：9月7日
家访对象：郁xx
住址：长泾镇河塘村郁家堂15号班级大1
家访教师：夏晨娟
家访目的：郁栋骁最近在吃饭时吃的比较快但总是有很多饭粒会掉在桌子上有时还会掉到地上 。
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