草丁图书馆

  1. 首页 > 生活杂烩 >

课外活动有哪些，课外活动带来的好处

小知识


适合小学生玩的课外活动游戏有哪些？ 我是医学生，经常为班里策划活动，不知道你的专业是什么，我给你一些我做过的活动建议吧，比如说，
1、急救自救知识培训，可以请急救中心的培训师来，现场传授技艺（活动其实很大部分要看你们的宣传力度）；又比如，
2、号召大家去血站参观，组织学生去献血，宣传献血知识；还有，
3、校园寻宝活动，这个活动太大了，就是策划好路线，一点一点给参与者提示，最终到达目的地，还有还有，
4、我们正在弄一个魔术晚会呢，很好玩的，
5、还有露营，烧烤等等；
还有班级的小活动:
1、削苹果 看谁的苹果皮最长；
2、一个笔画一个猜 这个很经典，但是要好好想题目（比如，媚眼，秋波这样的词语就很有气氛）；
3、摸瞎 应该玩过吧，顾名思义啦；
4、穿针引线 比谁穿过的次数多；
5、主持者要是能学几个魔术也很好的哦，在网上有很多简单的；
6、随机分组，拍一些主题话剧；
惩罚措施:
原地转5圈然后大声说一句话；
学女生走猫步；
给别人穿袜子，哈哈；
让他吹爆一个气球； 。
课余活动有哪些 课外活动的组织形式具有更大的灵活性和机动性，其主要形式有以下三类
1. 群众性活动
群众性活动的特点是参加的人数较多，他们或是作为观众和听众，或使作为集体劳动、团体演出、竞赛、游戏和娱乐活动的参与者，可以在较短时间内使较多学生受到教育，并能形成一定的气氛和声势，给学生留下深刻的印象，受到较好的活动效果 。 群众性活动有校际的、全校的、年级的和班级的活动 。 学校开展的群众性科技报告会、文学讲座、文艺联欢、科技竞赛、体育竞赛、夏令营等都属于群众性的活动 。
2.小组活动
小组活动是课外、校外活动常用的主要形式 。 小组活动的特点是自愿组合、小型分散、灵活机动 。 小组成员一般以共同的兴趣爱好和要求为基础结合而成，其人数的多少依据活动的性质、内容以及条件而定，由他们自己或在辅导员指导下进行有目的、有计划的小组活动 。 小组活动有助于激发和培养学生不同的兴趣爱好，使他们有更多实践锻炼的机会，促进学生个性和才能的和谐发展 。 小组活动在校内外均可组织，诸如学科兴趣小组、科技小组、艺术小组、体育小组、公益服务小组等 。 小组活动的辅导员可请教师、家长或校外有某方面专长的人士兼任 。
3.个别活动
个别活动是一种由学生独立进行活动的形式 。 个别活动能充分发展学生自己的兴趣爱好，丰富和充实学生的精神生活，培养学生自己安排自己的生活，自己独立从事各种学习、艺术、体育等活动的能力 。 例如，独立进行课外阅读，进行某些观察和记日记，采集各种实物，制作模型、标本，图画写生、摄影，以及进行科学小实验等 。
上述三种形式在实际的课外、校外活动中往往是相互联系的 。 某些群众性活动，常常会引起对该活动感兴趣的学生作更深入的研究，这就为小组活动或个人活动提供了动力 。 在进行小组活动时，小组为其成员规定个别的、独立的工作，这又是个别活动的一种表现形式 。 而个别活动或小组活动的成果，常常以展览会、晚会、运动会等形式展示，吸引众多的学生前来欣赏、参观，这样又和群众性活动联系在一起 。 这三种活动形式可以相互配合、相互交叉、相互促进，以组合成灵活多样的课外、校外活动形式 。
中学生有哪些课外活动 1、科技活动
课外科技活动强调动手过程，让学生在自己动手实践中综合利用已有知识，全面地认识事物和解决问题，增长学生某一领域的知识经验，提高学生动手能力 。

推荐阅读


上一篇：非洲动物有哪些，非洲人为什么不吃角马肉

下一篇：超能力有哪些，厉害的异能设定