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一对一钢琴教学计划 教师教案模板

教师资格考试的教案设计应该怎样写 ， 有模板吗？【一对一钢琴教学计划 教师教案模板】网友：教师资格考试教案没有具体模板 ， 就根据平时上课的要求写就好了 。给你一教案参考一下：《妈妈的爱》教学设计（第二课时）教学目标：1．学会本课7个生字 ， 熟悉6个生字 。读写由生字组成的新词 。2．正确、流利、有感情地朗读课文 。3．通过学文 ， 理解有关妈妈的爱的句子 ， 体会感受妈妈的爱 。教育学生也要像妈妈那样 ， 去爱我们的妈妈 。教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文 ， 理解有关妈妈的爱的句子 。教学难点：体会感受妈妈的爱 ， 教育学生也要像妈妈那样 ， 去爱我们的妈妈 。课前预备：课文录音带、歌曲碟、教学时间：三课时教学过程：一、抓住字眼谈话揭题 。师板书“爱”字 ， 提问：看到这个字你想到些什么？指名回答(爸爸妈妈的爱、老师对学生的爱、同学之间的友爱、爱劳动、爱祖国……)教师小结：在这么多的爱中 ， 有一种是世界上最伟大、最无私的爱那就是妈妈的爱 。今天 ， 我们来学习第12课 ， 导入新课 。在爱的前面板书：妈妈的并齐读课题二、理解课文培养情感（一）初步感知激发情感1．播放课文配乐录音 ， 激发情感 ， 让学生初步体会书中从哪几件事描写了妈妈的爱 。2．学生试读课文 ， 注重读准字音 ， 熟悉生字 ， 新词和长句子要多读几遍 。3．划出课文中的生字 ， 并连着词读一读 。（二）检查学情及时反馈1．开火车认读生字并组词带读 。2．自由读全文 ， 分小组讨论：课文把妈妈的爱比作什么？5．指名说一说 ， 引出并板书妈妈的爱是：清凉的风遮雨的伞滴落的泪甜甜的吻三、细读课文体会情感〈1〉、再读全文 ， 想一想课文中写的是什么事把妈妈的爱比作清凉的风、遮雨的伞、滴落的泪、甜甜的吻？〈2〉、你们从小长这么大 ， 你觉得那件事使你亲身感受到妈妈的爱 。指名回答 ， 学生选哪一节 ， 就从哪一节开始学 ， 重点指导读好一节 。指名读 ， 学生评读 。再自读自悟后四人小组讨论：读了这一节还有没有不懂的词、句 。指名回答后再讨论：每一句诗应怎样读才能充分表达出感（教师先范读、然后学生试着体会读 ， 再指名读 ， 评一评（让学生懂得妈妈的爱是无私的）1．学习第一节 。（1）指名读第一节 。想一想：在这一节里 ， 妈妈的爱指的什么？（妈妈的爱指的是清凉的风）（2）提问：妈妈拿着扇子 ， 汗水怎么会湿透了她的衣裳？（在一个很热很热的夜晚 ， 是妈妈坐在床边为孩子扇扇子 ， 尽管天气炎热 ， 她不顾自己 ， 一心想着自己的孩子 ， 所以汗水湿透了妈妈的衣裳 。）理解“湿透”、“衣衫”的意思 。（3）告诉学生：啊 ， 妈妈的爱是清凉的风 。这是孩子亲身感受到的清凉的风就是妈妈的爱 。读时让学生体会出享受妈妈的爱的这种幸福温馨的感情 。（4）教师范读、指名读、齐读 。2．采取以上学习方式 ， 读好另外二节 。（1）指名读 。想一想：在这一节里 ， 妈妈的爱指的什么？（妈妈的爱指的是遮雨的伞 ， 妈妈的爱指的是滴落的泪）（3）理解“遮雨”“很烫”“额头”的意思 。（4）要求学生读出一定的语气 ， 感受妈妈的爱是那样真挚 。读第三节的最后一句要读得慢些 ， 教师范读 。男生读第二节 ， 女生读第三节 。师：学到这里 ， 我们知道了夏天妈妈给我扇风 ， 雨天妈妈为我遮伞 ， 生病了 ， 妈妈为我着急 。在我们的生活中 ， 这是多么平常的小事 。师问：你能再说说生活中妈妈对你的爱吗？（四人小组讨论 ， 相互说说）体会妈妈的爱在这些小事中是多么的无私 ， 多么的伟大 。3．学习第四节 。（1）指名读这一节 。想一想：读了这一自然段后 ， 你知道了什么？（读了这一节 ， 我知道书上说的小姐姐懂得：“三八”妇女节是妈妈的节日 ， 她为妈妈献上一束鲜花 ， 表达她对妈妈的爱 ， 并祝妈妈节日快乐 。我还知道妈妈的爱指的是妈妈对孩子甜甜的吻 。）理解“亲吻”“脸颊”“献”的意思 。（2）齐读最后一句并回答：读了最后一句 ， 你是怎样想的？（我想：最后一句是书上的小姐姐 ， 其实也包括我们 ， 每一个孩子都是在妈妈的爱里一天天地长大 ， 没有妈妈的爱就没有我们 ， 就没有我们的今天 。）（3）出示问题：四人小组讨论：妈妈为我们付出这么多 ， 我们应该怎样回报妈妈的爱 。指名回答（在春天……夏天……秋天……冬天……）教师小结板书：爱妈妈四、总结全文激发情感同学们想的、说的都很好 。我们每个人都是在爱里成长起来的 ， 夏天 ， 妈妈的爱是清凉的风；雨天 ， 妈妈的爱是遮雨的伞；我们生病的时候 ， 妈妈的爱是滴落的泪；当我们懂事了 ， 或者有一点进步的时候 ， 妈妈的爱是甜甜的吻 ， 是幸福的微笑 。妈妈给了我们许多许多的爱 ， 我们也要用爱回报妈妈 ， 我们永远永远地爱我们的妈妈 。五、深化朗读熏陶情感要求学生有感情地品读课文 。六、齐唱歌曲表达情感（播放歌碟）师生齐唱《世上只有妈妈好》这就是考教师资格证上教的教案 。

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