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口才朗读训练100篇 一年级口才朗诵

天天叫一年级孩子起床读课文 ， 有好处吗？感谢邀请！
【口才朗读训练100篇 一年级口才朗诵】对于天天叫一年级的孩子起床读书 ， 我的观点可能会和大家有所不同 ， 我关心的是天天叫孩子起床 ， 孩子睡够了没有？孩子起床读完后 ， 到学校还读吗？如果在家读 ， 到学校还读 ， 孩子累吗？时间长了会厌学吗？
当然 ， 既然观点有点不同 ， 针对一年级的孩子 ， 我有自己的一点不成熟的认识 ， 我有两个孩子 ， 又是老师 ， 所以根据自己的经验来说说一年级的孩子该如何读书 。生活中 ， 是有很多的孩子一年级就读了很多很多的绘本 ， 背了很多很多的诗 ， 家长也很骄傲 ， 也收获了很多羡慕的眼神 。可是 ， 学习是一个长期的过程 ， 知识也不只是读很多的书 ， 可以是其他渠道 。比如带孩子玩儿 ， 走出书本 ， 尽情地玩儿也是学习的一种 。
所以针对这个问题 ， 可以天天叫孩子读书 ， 养成一个习惯很重要 ， 但是也得同时考虑孩子自身的情况 ， 毕竟才一年级 ， 在玩中学 ， 培养兴趣才是最重要的 。
口才和美术 ， 一年级的孩子该怎么选择？我不太清楚这位朋友为什么会在一年级的孩子选择口才或是美术上去纠结 ， 这二者既不重复又不可互相取代 ， 要我说对于一年级的孩子都很有必要去学习 。
口才 ， 无论多大的人都需要 ， 好的口才可以做到事半功倍 ， 让我们说的轻松对方听的明白 ， 尤其是在语言表达的前期 ， 年龄越小越早去开发这种能力越好 ， 所以小学低年级就会开设“说话”“看图说话”等诸如此类的课程 ， 中国古语“话有三说 ， 巧说为妙”也是讲“说话的技巧”孩子当然还谈不上这么高深的境界 ， 但从小培养不会有错
美术是陶冶情操、培养发现、探索美的很好的学习途径 ， 并且二者可以结合起来学习 ， 一年级孩子可以在培养绘画的同时让他将作品用语言进行表述 ， 这也是一种很好的锻练方式 。必竟儿童的内心世界我们大人并不都懂 ， 本人有个观点“孩子的画更多的不是去看 ， 而是去听……
希望可以帮到你

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