初中孩子恋爱了父母如何教育_初中生恋爱了家长怎么引导
我和我的同学恋爱了，父母不同意，我该怎么办？（我上高中）上高中谈恋爱，父母100%不同意 。其实我也不太赞成你现在谈恋爱，毕竟你还不到法定的成人年纪，无法对自己所做的事负责 。父母阻止你是对的，但我明白父母越是阻止你，你越想和他在一起 。这就是青春时期的反叛期，你对父母有一种反叛心理，越是不让你做的事，你越想做 。父母反对是为你的将来好，但你却觉得父母是在干涉你的自由，你认为自己长大了，可以自己做主了，父母管你是不尊重你，不给你自由 。等到你踏入社会以后，你就会发现，在这个世界上唯一能无怨无悔爱你的人就是你的父母，总有一天你会明白父母的心，你会发现他们的阻止、他们的反对是正确的 。
父母怎样教育小女孩谈恋？父母怎样教育小女孩谈恋爱找个时间和那个男孩子见面,看看他人如何,早恋也不是完全的不好,它可以让一个孩子更早的接触许多东西,不要误会,是正面的,谈过恋爱的孩子和没谈过的绝对不一样,家长不应该严厉的去拒绝这件事,那只会让你的孩子难过,你应该好好的和她谈谈,恋爱归恋爱 ,嗯,洁身自好吧,你应该晓得吧,和那个男孩子见面的时候不要太过严肃,如果他不愿意和你见面,那证明他不配和你的女儿恋爱, 不要以为不让孩子接触感情的事就一定不会早恋 经常和孩子沟通了解他的内心世界 让他知道他应该什么时候恋爱 应该接受什么样的恋爱 而不是一再去阻止 这样孩子才不会有太多的逆反心理 对孩子进行正面的教育,不应该打骂,如果女孩还是很坚持的,你可以让她把男孩带回家,告诉他们 。恋爱的前提是你们已毕业,是要有一定的社会经验后才行 。不能盲目 。在进行一些鼓励,我想基本可以解决,不过还是要长期的做这些方面的工作才行 。
初中生早恋怎么办,家长怎么办其实每个人都有年轻的时候，也有早恋的情况，可是发现孩子早恋应当正确引导 。首先要跟孩子好好谈谈，而不是严历制止 。青春期孩子早恋很正常，他们并不太懂感情，只是盲目追求，漂亮、或者能在一起谈得来，比如爱学习的喜欢学习好的；爱美的喜欢爱穿带的等等 。这时家长需要耐心去引导孩子，告诉他们现在的想法和长大以后是不一样的，因为你们还是孩子，男女同学之间是友谊，等到长大了，成熟了、也定性了才能谈感情 。发现孩子早恋应当正确引导 。首先要跟孩子好好谈谈，而不是严历制止 。青春期孩子早恋很正常，他们并不太懂感情，只是盲目追求，漂亮、或者能在一起谈得来，比如爱学习的喜欢学习好的；爱美的喜欢爱穿带的等等 。这时家长需要耐心去引导孩子，告诉他们现在的想法和长大以后是不一样的，因为你们还是孩子，男女同学之间是友谊，等到长大了，成熟了、也定性了才能谈感情 。这样才能够教育孩子的 。早恋发生时家长应该怎么办？老师说，调查表明：76%的中学生家长没有看过心理学方面的书籍，家长们普遍不懂得怎样与孩子沟通、如何教育子女 。如何才能走进早恋孩子的感情世界呢？
首先家长不要紧张，要冷静对待 。平时要注意和孩子平等沟通，全面关心孩子的成长，对孩子好的表现和好的品德及时给予赞扬，在青春期来到之前要及时给予提醒，进行青春期性生理和性卫生、性心理的教育 。发现孩子早恋时，不要一昧紧张，而要冷静对待 。无论孩子到了何种地步，父母一定要讲求谈话的艺术，采取尊重、宽容、平等的方式，与孩子进行理性的沟通 。对待早恋的孩子，不能不管，但不能乱管，尤其不能公开管 。
其次堵不如疏 。早恋是青少年在青春期正常的心理和生理的反映，只要加以正确的引导，让孩子能够充分地理解，一定会收到很好的效果 。不少家长担心孩子们还小，说不定过早的引导会有“误导”的副作用，让还没有成熟的花过早地开放 。其实，青春期的孩子们已经长大，思想都相当成熟，甚至比父母想象中的要成熟一些，父母们不要忽视了一点，那就是孩子们其实也如成年人一样，也有情感的需求 。
另外，现在很多学校都有心理老师 。当家长束手无策的时候，可以求助学校的老师 。在学校里，很多学生们都喜欢来找心理老师做心理，他们非常信任老师的观点 。其实很多孩子在中学时期都会有悸动，家长不要大惊小怪一定要冷静对待，北京艾方青少年心理健康老师给出以下几点建议：
1、努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感 。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决 。
2、积极与孩子进行情感交流 。不要一开口就问学习如何?成绩如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手 。
3、孩子在成长过程中难免遇到困惑 。会使孩子受到压抑，要及时帮他们从思想上提高认识 。
4、孩子发生早恋，家长既不放松，也别大惊小怪，要及时与学校保持密切配合，放下面子，积极沟通，配合老师，问题一定能够得到解决 。初中的小孩处于青春发育期，有自己的想法，家长们应该进行恋爱观教育，初中政治有学习正真的爱情观，给予孩子更多的家庭温暖和关怀，增加家庭吸引力，转移孩子对恋情的注意力 。多陪伴孩子 。而大多数都是暗恋、单恋 。只有相互有好感，才能发展成为早恋 。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，将心理转化为行为的实践 。
早恋是危害是很大的，直接影响青少年的人格，身心健康和学业成绩等，尤其对女孩更为明显突出 。早恋基本都会以失败告终，也不可能早恋者能终身厮守 。
处在青春期的孩子，在同性同年龄人中形成亲密朋友关系的同时，由于生理发育导致性的萌动，同时也会导致对异性的关注和恋爱的感情，而且，这种关注会不断增强，以致对特定的异性萌发出爱慕之情，这是很自然的 。家长应该信赖孩子，以朋友的身份、平等的地位与孩子谈心，帮助孩子处理情感波动的问题，以培养孩子自觉地去约束自己的行动和生活的能力 。
当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要适当进行一些性、恋爱、婚姻的教育，先打打早恋的预防针 。当发现孩子有早恋的倾向时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助 。可以告诉孩子：有情有义是正常的，只是出于学习阶段爱慕是正常的，但是有该不该做的问题，喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”，因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟 。如果因为早恋而荒废学业、前途是非常可惜的 。
对孩子早恋的问题，家长的教育既要和风细雨，又要有一定的严肃态度，不能一味埋怨、责备，要明白帮助孩子走出早恋的困惑是需要一定时间的 。
处于早恋的高，中，小学生，往往表现出一些反常现象 。比如上课分心走神、精神恍惚，学习成绩突然下降；情绪起伏大，心神不宁；开始注意打扮，突然大手大脚花钱，善于在某个异性面前表现自己；突然有人发信息、打电话，经常与某一异性交往，甚至发生各种越轨行为 。
作为家长，如果发现孩子陷入早恋或有早恋倾向，父母不要用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨 。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，对孩子加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告 。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，让孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识 。要告诉孩子早恋对学业和以后的事业都有影响，如果因谈恋爱导致不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突，因为知识经济时代已经来临，最终也会劳燕分飞 。
家长在了解到孩子的早恋情况以后，要做好自我心理调适，要加强对孩子的指导 。做到沉着审慎，不急躁训斥；能够正视早恋，以冷静的心态分析孩子早恋的原因；要以平等、真诚、信任的态度对待孩子，多尊重、关心、理解孩子 。如果家长产生了恼怒、发火、气愤等心理状态，千万不要把它发泄在孩子身上 。那样会适得其反 。
处于青春期的孩子，如果从内心深处，而不是仅从行为表现去看的话，早恋对青少年是正常的，家长不必把它看成大逆不道的滔天大罪 。在对待孩子早恋的问题上，“疏导”远比“训斥”效果更好.
一、心平气和冷处理
家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，处在这一时期的青少年，对异性都会有一种特别的好奇和亲近感，只是有的比较明显，有的比较隐蔽而已 。也就是说，孩子早恋是难免的，不要以为孩子早恋就是学坏了，就是堕落了 。如果发现孩子“早恋”，家长马上就视为洪水猛兽，大逆不道，就怒气冲天，大动干戈，或者急吼吼告诉老师和对方家长，气呼呼对孩子既骂又打，弄得满城风雨，那就肯定不会有理想的结局 。早恋是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人 。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高 。一些离家出走或双双私奔的孩子，不都因为受到家庭或学校的强劲压力，才横下心来“走为上策”！作为家长和老师，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急 。
二、晓之以理软着陆 软着陆，就是要让孩子自己认识到不对，自觉自愿地改正 。家长发现孩子早恋后，要根据孩子的性格特点，找准契机，动之以情，晓之以理，帮之以心，让他们自己领悟父母的关爱之心，真诚之情，从内心深处去改正过错 。上面事例中的父亲，就是这样 。他对“小帅哥”所说的话虽然不多，但句句都在理，句句都是站在对方的角度说的，让他能深切地感觉到是为他好，因而，他马上“态度诚恳”地接受了 。他对自己女儿讲的，则是严肃中蕴含真诚，深刻中带着哲理，特别是引用作家柳青的那一句话，可谓击中要害 。要相信：绝大多数青春期孩子是通情达理的，他们能权衡利弊，牢牢地把握住自己 。另外，讲道理时，最好讲一些有关青春期的知识，让他们能从科学的角度来认识自己生理和心理特点 。
三、严禁搜查、隔离和盯梢
有些家长，发现孩子早恋，表面上也表现得相当冷静，但实际上高度紧张，处处设防，甚至采用不正当手段，控制孩子的人身自由：一是搜查 。有些家长乘孩子不注意时搜查孩子的书包、衣服和抽屉之类，把有关照片、书信、贺卡等统统没收，一旦搜查到所谓“证据”，就大加挞伐 。二是隔离 。有些家长发现孩子有早恋的迹象，就不让孩子单独外出，不让孩子接异性打来的电话 。三是盯梢 。有些家长总是不放心，采用跟踪的办法，孩子走到哪里就尾随到哪里 。这三种手法，都是不够光明正大的，也是不可取的，它都有可能把事情弄僵，甚至直接损害父母与孩子间的亲情 。
四、假装糊涂巧暗示
曾经听到这样一件事：一位读高中的女生，爱上一位大学毕业不久的青年教师，她从邮局偷偷地寄了一封情书给他 。老师收到情书后，对这位女生没表现出任何特别的异样 。但他发现，在上他的课时，这位女生神情紧张，几乎不敢正眼看他，他猜测：她可能在为自己一时的冲动而后悔 。但青年教师依然和往日一样，上课下课，闭口不谈此事 。大约10天后，在一次闲谈中，这位青年教师很随意地说：“现在的邮递服务怎么这样差？我的朋友给我寄来好几封信，都没收到，真是倒霉 。以后我再也不寄信了 。”说这话时，那位写情书的女生也在场 。从此，她放下了思想的包袱，恢复了内心平静，她以为老师没有收到情书，从此也敢与老师正眼相看了 。试想，假如老师收到信后，认真地劝导她一番，她以后还会如此平静吗？不少青少年的早恋，往往是一时的迷茫、短暂的失控，一段时间过去后，他们自己也能觉悟，并返回到正常的学习和生活中来 。对这样的孩子，家长发现后，不一定要点破，可以采用暗示的方法，比如推荐一篇有关这方面的文章，或者在孩子的床头放一本这方面的书，给孩子写一段既含蓄，又能让其领悟的话等 。
初中孩子青春期早恋怎么办 家长如何正确引导作为父母，要了解孩子在青春期的早恋情况，就应该先了解孩子心理和情感在青春期早期的发展规律，可以从以下方面入手：
1、鼓励孩子多参加群里活动
在青春期异性相吸的阶段，父母应该鼓励孩子多参加群里活动 。如果孩子在这一阶段没有获得更多的机会参加群体活动，在群里活动交往中寻找自己喜欢的意向类型 。那么，孩子有可能就会直接进入下一个发展阶段——眷恋某一个异性 。
在现实生活中，父母总是担心孩子与异性接触，尽可能地组织孩子参加有异性的群体活动，树壁纸，这样的禁令反而促使孩子提早进入早恋阶段 。所以，父母要鼓励孩子参加对身心健康有益身心的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力 。鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，这样的话，早恋会适当减弱或转移 。
2、引导孩子正确与异性相处
对于青春期的孩子来说，他们对异性有很强烈的好奇心，渴望接近意向的同事又惧怕异性给自己带来伤害 。作为父母，应该了解孩子的这个心理需求，鼓励孩子与异性正确交往，引导孩子在与异性的交往过程中，重在真诚，互相学习 。
对于女孩子，父母要告诫孩子：在于异性单独见面的时候，注意分寸 。尽可能不要晚上单独与男孩子约会，假如对方有一些物理的要求，要大胆的拒绝 。
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1.家长对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单 。如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，不能偷看孩子的信件、跟踪监视孩子，更不能冲向学校或对方家中，弄得满城风雨，这样做只会适得其反 。
2.给孩子足够的时间 。罗密欧与朱丽叶相爱，由于双方家族是世仇，他们的爱情遭到了极力阻挠 。但来自家庭的压迫并没使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情 。这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应” 。所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，是指当出现干扰恋爱双方爱情的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固 。
一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固 。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理 。
3.满足孩子对爱的需求 。很多孩子之所以早恋，是因为他们缺少爱，所以拼命地寻求爱 。有的家长忙于自己的生意或事业，很迟回家或很少回家，甚至常年在外，孩子得不到关爱；有的家长夫妻关系亮起红灯，冷战争吵，甚至大打出手，孩子成了替罪羊；有的家长很少和孩子沟通，一张口就是成绩长成绩短，孩子心烦意乱 。
孩子对所爱慕的对象魂不守舍时,家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子,更不能冲向学校、对方家中,或向邻里诉苦,弄得满城风雨 。最好的办法是理解孩子,体贴孩子,运用“冷处理”的办法 。
委婉地表明你的期望
无论如何不要落下学习,综合素质也能够继续发展,并表明你对孩子的信任,相信他(她)会处理好恋爱和学习的关系 。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨;并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考 。
帮助孩子转移情感
可以引导孩子把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去,多关心国家大事,多参加集体活动,多谈一些文学名着、哲理文章,多想想自己的进步,想想将来的事业,想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取 。
培养兴趣爱好
把时间和精力转移到紧张的学习,培养个方面的兴趣爱好 。多关心国家大事,多参加集体活动,多谈一些文学名着、哲理文章,多想想自己的进步,想想将来的事业,想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取 。当孩子进入到青春期，出现早恋情况，家长应该怎么做？
【初中孩子恋爱了父母如何教育_初中生恋爱了家长怎么引导】如果真的只是早恋而已，那不必过多指责，毕竟青春期到了，只要孩子不做太出格的事情，适当的感情有利于心灵成长，但是允许不代表放纵，还是因该教会孩子爱情的含义，不要只是诘责
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