复述21课养花全文

1.五年级下册第21课《养花》第6小节续写第一件事
清晨, 送牛奶的同志拎着几罐牛奶走了进来 。 他一进门就闻到了一股沁人心脾的味道, 便不由自主的跟着香味往前走 。 首先映入眼帘的是一盆盆艳丽的太阳花 。 茎是褐色的, 太阳花像一根弯曲的细管子插在花盆里 。 花朵像许多星星挂在茎上, 闪烁在花盆里 。 接着, 是好几排千姿百态的菊花 。 有的微微低垂着花朵, 像个害羞的小姑娘, 有的昂首挺胸, 仿佛是站岗的士兵 。 每一盆植物都摆放得整整齐齐, 让人觉得花儿们都在开会似的 。 红的似火, 白的似雪, 粉的似霞, 黄的似金, 大的像团团彩球, 小的像盏盏精巧的花灯 。
2.21、《养花》原文:
我爱花, 所以也爱养花 。 我可还没成为养花专家, 因为没有工夫去研究和试验 。 我只把养花当作生活中的一种乐趣, 花开得大小好坏都不计较, 只要开花, 我就高兴 。 在我的小院子里, 一到夏天满是花草, 小猫只好上房去玩, 地上没有它们的运动场 。
花虽然多, 但是没有奇花异草 。 珍贵的花草不容易养活, 看着一棵好花生病要死, 是件难过的事 。 北京的气候, 对养花来说不算很好, 冬天冷, 春天多风, 夏天不是干旱就是大雨倾盆, 秋天最好, 可是会忽然闹霜冻.在这种气候里, 想把南方的好花养活, 我还没有那么大的本事.因此, 我只养些好种易活的自己会奋斗的花草.
不过, 尽管花草自己会奋斗, 我若是置之不理, 任其自生自灭, 大半还是会死的.我得天天照管它们, 像好朋友似的关切它们.一来二去, 我摸着一些门道:有的喜阴, 就别放在太阳地里;有的喜干, 就别多浇水.摸着门道, 花草养活了, 而且三年五载老活着, 开花, 多么有意思呀!多得些知识决不是坏事.
我不是有腿病吗, 不但不利于行, 也不利于久坐.我不知道花草受我的照顾, 感谢我不感谢;我可得感谢它们.我工作的时候, 总是写一会儿就到院子里去看看, 浇浇这棵, 搬搬那盆, 然后回到屋里再写一会儿, 然后再出去.如此循环, 让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节, 有益身心, 用于吃药.要是赶上狂风暴雨或者天所突变, 就得全家动员, 抢救花草, 十分紧张.几百盆花, 都要很快地抢到屋里去, 使人腰酸腿疼, 热汗直流.第二天, 天气好转, 又得把花都搬出去, 就又一次腰酸腿疼, 热汗直流.可是, 这多么有意思呀!不劳动, 连棵花也养不活, 这难道不是真理吗?
送牛奶的同志进门就夸”好香”, 这使我们全家都感到骄傲.赶到昙花开放的时候, 约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放.花分根了, 一棵分为几棵, 就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实, 心里自然特别喜欢.
当然, 也有伤心的时候, 今年夏天就有这么一回.三百棵菊秧还在地上(没到移入盆中的时候), 下了暴雨, 邻居的墙倒了, 菊秧被砸死三十多种, 一百多棵.全家都几天没有笑容.
有喜有忧, 有笑有泪, 有花有果, 有香有色.既须劳动, 又长见识, 这就是养花的乐趣.
1、推想下面词语的意思 。
工夫:
计较:
2、“我”爱养哪些花?为什么不养“奇花异草”?
3、“真理”指什么?
4、为什么全家都感到“骄傲”?
1.工夫:指占用的时间
计较:计算比较 , 本文指在意.
2.我爱养自己会奋斗的花草. 因为, 珍贵的花草不容易养活.
3.不劳动, 连棵花也养不活 .
4.⑴送牛奶的同志进门就夸”好香”.
⑵花分根了, 一棵分为几棵, 就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实, 心里自然特别喜欢.

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