如何在高三学好理综 同学我大一了， 刚高考完， 说实话我化学生物也不咋的 。 回过头来看看我觉得搞化学就两点一个是多练一个是多问， 兄弟你物理都没问题还怕啥化学， 物理好， 说明你脑子没问题， 够使（别听下面胡说）， 找本五三你就做， 一开始不会太正常了 。 但是你记住一定要坚持把一道题做完（就是蒙也得都写上）这是在给你考试找感觉， 这种感觉多了考试就释然了 。 做完后一定要对答案， 很多时候不是方程式不会而是实验细节没想到， 你把你不会的没想到的就写在相应的方程式旁边（最好在书上）宜少不宜多 。 扫了一遍就基本夯实了， 第二就是多问老师， 有时老师最了解高考动态， 老师也了解你， 你多问她她自然就知道你的弱点， 上课也会多关注你， 你私底下问她， 他会给你很多平时听不到的建议， 化学其实很多时候都是在和大学无机化学打擦边球， 有机会找本书看看， 不要求都看 ， 拿着高考题对着看你就会发现复现率很高的点了， 多学点， 考试时所谓的延伸拓展给文献推理其实就是平时的复习， 你再做自然游刃有余 。 （你不信你让材化的做， 基本都对， 为啥不是智商高就是学得多， 刚高三来得及， 放平心态， 相信自己， 付出一定会有收获）祝你成功， 纯手打望采纳
高三怎么学好理综 第一、高考理综试卷到手后， 用5～10分钟时间(一般用发卷到正式答题铃响之前的时间)“通览”一遍所有试题， 找出考生比较“熟悉”的或“有印象”的试题， 进而确定各科试题中， 哪些题先答， 哪些题后答的答题顺序 。
第二、确定学科的答题顺序 。
虽然理综试卷中， 按选择题“生、化、物”， 非选择题“物、化、生”的顺序排定， 但答题时， 未必按此顺序进行 。 考生可以根据考生平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些， 本着“先易后难”的原则， 来确定学科的答题顺序 。 但尽量减少答题中间的学科转换次数 。
第三、先答选择题， 后答非选择题 。 这是因为选择题的难度一般比非选择题小， 难度不大分值又高， 所以如果选择题能够得到较高分， 即使后面有一些失误， 成绩也不会太低， 因此选择题答的好坏， 至关重要 。
【学习知识|高三如何学好理综，高三理综140分怎样提高】Ⅰ卷的选择题最好按顺序做 。 对于没有把握的题随时标记 。 审题要细， 对于选项是肯定还是否定， 要有根据， 充分利用单选的特点， 用排除法和推理法 。 选择题做完后， 对部分试题要进行复查 。
养成良好解题习惯
考查要求为四种:即理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合应用能力 。 建议考生在复习中注意回归课本、夯实基础知识， 加强信息转化能力训练和实验技能训练， 强化实验方案设计 。
对于那些重复性、已经掌握的知识性训练， 没有必要再做， 应该选择那些前一阶段检测中暴露出的知识漏洞和能力的缺陷做适度训练 。 此外， 考生在训练过程中还要养成良好的解题习惯， 如认真审题， 相关知识归类， 精心组织语言答题等 。
如何学习高三理综 不同类型的同学的提升成绩方式肯定是有区别的 。
1、基础不足 。
按照课本顺序把知识点梳理一遍， 结合课本章节后的习题， 把公式、定理、单词等最基础的要素掌握， 是最佳的提分手段 。
2、基础较熟， 公式定理课本概念等都掌握的很全面， 但不会应用 。
这类同学往往潜意识的认为自己头脑不聪明， 有些同学容易对自己产生失望等消极情绪， 这是非常不可取的 。 在做题时， 要充分利用题目信息去处理问题， 而不是套用知识点 。 面对高考， 整理知识点式， 不断重复式的复习效率已经不高， 意义不大 。 因为题型的新颖性和灵活性， 需要同学们处理的是， 不再是单纯的知识点应用， 而是如何利用题目的提示信息 。 也就是解题的入手点和关键点 。 还要注意调整好心态 。
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