(4)感时花溅泪, 恨别鸟惊心 。 《春望》
(5)太阳的脸红起来了 。 《春》
夸张
什么是夸张?
夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小 。 一定要注意:对某个事物进行扩大或者缩小的描述, 但不是毫无边际没有原则无限的, 不同于说大话, 而是艺术的扩大或缩小 。
夸张的种类
(1)扩大夸张
对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 。
如:柏油路晒化了 。 甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了 。
(2)缩小夸张
对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 。
如:只能看到巴掌大的一块天地 。
(3)超前夸张
把后出现的说成先出现, 把先出现的说成后出现 。
如:她还没有端酒杯, 就醉了 。
夸张的作用
提示事物本质, 烘托气氛, 给人启示, 加强渲染力, 引发联想 。
典型例句
(1)这巴掌大的地方, 怎么能踢球呢?
(2)十几天的时间一眨眼就过去了 。
排比
什么是排比?
由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来, 借以增强表达效果 。
判断要点
排比的特点明显, 句中含有三个或三个以上结构相同或相似的短语或句子 。
排比的作用
增强语气, 表达强烈的思想感情, 有力地说明道理 。
典型例句
(1)晏子回答说:“这是什么话?我国首都临淄住满了人, 大伙儿把袖子举起来, 就是一片云;大伙甩一把汗, 就是一阵雨 。 街上的人肩膀擦着肩膀, 脚尖碰着脚尖, 大王怎么说没人呢?”
(2)桂林的山真奇啊!一座座拔地而起, 各不相连, 像老人, 像巨象, 像骆驼, 奇峰罗列, 形态万千 。
对偶/对仗
什么是对偶?
对偶又叫对仗, 是一种结构相同、字数相等的一对短语或句子, 表达相近或相反的意思 。
判断要点
结构相同、字数相等、意思相同或相反 。
对偶的作用
整齐匀称, 节奏感强, 高度概括, 表意凝练, 易于记忆 。
典型例句
(1)横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛 。
(2)两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天 。
借代
什么是借代?
借代是不直接说出本体事物的名称, 而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体 。
判断要点
用相关的事物代替要表达的事物 。 它强调两事物间的相关点 。
典型例句
(1)一群泪痕满面的红领巾, 相互扶着肩, 踮着脚望着, 望着 。
(2)几十把雪亮的刺刀闯进来 。
反问
什么是反问?
反问就是无疑而问, 用疑问句形式表达确定的意思, 答案就在问句中 。 用问的预期表达确定的意思或加重语气 。 说白了就是有问答在句中 。
反问是疑问句是四种语句中的一种(其他三种是陈述句、感叹句、祈使句) 。
反问的作用
反问表达的意思更坚定, 使读者确信无疑, 毫无辩驳、怀疑的余地, 进而达到强化语气、强化情感的作用 。
典型例句
(1)这不是伟大的奇观吗?
(2)难道没有应该责备的地方吗?
设问
什么是设问?
说话、写文章时, 为了强调自己的看法或结论, 有时先提一个问题, 以引起大家的注意和思考, 然后由自己来回答所提出的问题 。 可以直白的说就是自问自答 。
判断要点
明知故问, 自问自答 。
设问的作用
提醒人们思考, 有的为了突出某些内容 。
典型例句
她敢从成把的火柴抽出一根, 在墙上擦燃了, 来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根 。
语文中都有哪些修辞手法 语文修辞手法名称列举如下:比喻:可分为:明喻、暗喻、借喻、博喻(又名复喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、较喻(又名强喻)、譬喻、饰喻、引喻、隐喻; 白描,比拟(又名比体),避复,变用,层递,衬垫(又名衬跌) ,衬托(分正衬、反衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名联珠、顶针),对比,对仗(又名对偶、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(又名并提、合叙、合说); 复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘(又分为:摹形,摹声,摹色),列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉(又分为:迂回语、谦敬语、避讳语),婉曲,通感 。
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