初中地理怎么学才能学好 自编顺口溜记忆
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地理知识内容繁多, 有缺少连贯性, 学习时往往记得慢、忘得快, 如果编个
顺口溜识记, 则会记得快, 忘得慢 。 如南亚地理中, 讲到印度的物产有:棉
花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶, 可编为“棉麻折花茶”(“折”指甘蔗), 在学习
用“NSWE”几个字母分别表示经纬度时, 学生对这几个字母很容易造成混淆, 张
冠李戴, 可编为“北N南S、西W东E” 。 也可让学生自行编顺口溜, 将较好的顺口
溜在班上推广应用 。
END
学会概括 - 1
有的章节内容繁多, 但重点内容少, 学习时, 只要抓住重点, 便可起到事半
功倍的作用 。 如南亚地型复杂, 可用八个字概括, 即“山河相间、纵列分布” 。 东
北三省的气候可用四个字概括, 即“长冬短夏” 。 我国季风气候的优点可概括
为:预热同期 。
END
对地理的原理, 概念的理解要抓住重点, 抓住关键 - 1
对地理原理、要领的掌握, 并不要求象物理、数学公式、定理那样精明, 只
要抓住其中的关键和要点, 就很容易地理解和掌握了 。 例如:“在自然界中, 对
人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源, ”通过这句话告诉我们对自
然资源概念的理解 。 就应该抓住两个:
要点第一, 自然资源是自然界中存在
的, 它不是工业产品 。 例如:汽油, 虽然对人类有利用价值, 但不是从自然界中
直接获取的的, 它是工业产品 。
第二, 对人类有利用价值的才是自然资源 。 例如
沙漠虽然在自然界中存在着, 但目前, 对人类没有利用价值, 所以他不是自然资
源 。
END
有效地体现“"地理的特点:地图和理论的结合, 将所学知识——落实到地图上 - 1
部分学生对地理的学习存在严重的错误认识, 认为背背成绩就会很好, 那是
大错 。 因为“地理”是地图和理论的结合, 也就是说要在理解好地理基础知识的基
础上, 要养成看地图、记地图、画地图的良好习惯, 使所学内容有效地落实在地
图上 。
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看地图
学习时首先要多看地图, 将河流、城市、矿产都落实到地图上去, 并从地图
中找到它们的位置 。 事实证明, 看各省地图效果好于看分区及全国地图, 如学习
中国地理“华北地区五省二市”时, 可逐个省学习, 以山西省为例, 其形状象平行
四边形, 主要河流有黄河、粉河、省会太原, 煤矿有北部的大同, 中东部的阳
泉, 临近省份分别为:北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南 。 可用相同
的方法学习其它省份, 只要各省地理知识掌握了, 中国地理也就学会了, 学习世
界地理也是如此 。
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记地图
记地图也是学习地理的重要环节, 一旦记下了图就能达到胸有成竹的效果, 例
如面积居世界前六位的国家, 要记下这几个国家的图形也不难, 仔细观察就不难
发现, 中国的图形象一只高昂着头的雄鸡, 澳大利亚象骡驼背, 加拿大象被绑着
脚而背朝地的山羊, 巴西与南美洲图形相似 。
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画地图
如西亚石油输出的路线, 同学们可以在一张草纸上绘制出简单的、相对位置
正确的示意图 。 这类图不需要绘制得多么精准, 只要能说明问题就行 。推荐阅读
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