怎样辅导一年级的孩子 对于小学来说， 一年级是十分重要的， 因为它是小学生入门的关键 。 俗话说， 万事开头难， 只要找到了入门的方法， 以后的学习就会更轻松 。 作为家长如何引导自己的孩子入门， 如何辅导孩子的学习呢？可以从以下几个方面入手 。
一、 加强孩子学习习惯的培养 。
如果孩子养成了良好的学习习惯， 家长在孩子以后的学习中将少操心， 同时， 孩子也将在以后的学习中终身受益， 所以， 家长一定要特别注意孩子学习习惯的培养 。
早上和下午， 孩子上学时一定要叮嘱孩子不能在路上玩耍， 要直接到学校， 放学时， 要叮嘱孩子不能在路上玩耍， 要直接回家 。 回家后， 要先做作业 。 写作业时要认真、仔细， 书写工整、美观 。 写作业要一口气做完， 不能边做边玩、做一下玩一下 。 完了作业要准备好明天的学习用具（包括削好铅笔， 准备好擦子， 把各科的作业放在各科书中）、收拾好书包， 然后最好看一会儿课外书后才能去玩 。 晚上， 八点半以前必须上床睡觉， 家长要给孩子一个良好的睡觉环境， 不要家长叫孩子睡觉， 父母则开大音量看电视或大声讲话 。
二、 加强孩子学习的辅导 。
孩子从幼儿园进入到小学一定有很多的不适应， 同时， 孩子这时的注意力集中时间十分短， 上课时老师讲的知识就有可能听漏， 如果， 家长每天辅导一会儿孩子的学习， 孩子就会觉得学习十分轻松， 就会对学习更有兴趣 。 家长可以从以下几方面对孩子进行辅导 。
怎样辅导一年级的孩子学习‘让他对学习有兴趣？ 英盛观察家长是孩子的第一任老师， 对教育从来就给予了最热忱的关注， 极力介入孩子的教育， 都期望孩子能赢在这条起跑线上 。
下面是从一名任课教师及班主任的角度， 从课程学习和行为习惯两方面讲的一些要求， 提的一些建议， 供大家参考 。
一、关于语文学习
对于一年级学生而言， 语文学习主要包括汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际 。
(一)汉语拼音
1、认识汉语拼音的重要性 。 新教材一开始仍然安排学习汉语拼音， 因为孩子学会了汉语拼音， 掌握了汉语拼音这根拐杖， 将会大大提高孩子自主识字的能力， 打下坚实的语文启蒙教育的基础 。
2、了解学习目标 。 即学会汉语拼音， 能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节， 正确地书写声母、韵母和音节;能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话 。
3、注重家庭辅导， 帮孩子过“拼音关” 。
(1)单韵母的四声必须读得滚瓜乱熟 。
(2)把每课的音节制成四声卡片反复让孩子拼读， 准确而熟练为止 。
(3)注意充分利用卡片让孩子复习巩固音节的拼读 。
(4)指导孩子正确抄写声母、韵母和音节 。
(二)识字与写字
新课程语文教学改革仍把识字写字作为低年级的重点， 不同的是识字量大了， 这一变化是具有战略意义的 。 因为只有识字量大了， 才可能大量阅读， 只有阅读量大了， 才可能高质量表达 。 在21世纪这个信息时代， 及早阅读无论是对学好各门课程， 主动1、了解学习目标 。 即喜欢学习汉字， 有主动识字的愿望;认识常用汉字400个， 会写其中100个;掌握汉字的基本笔画， 能按笔顺规则写字， 字写得正确、端正、整洁;初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯 。
2、清楚教材编排 。 会认的400个字在课后横条中， 从拼音部分就已开始编排;会写的100个字从识字(一)开始安排， 在课后田字格中 。 汇总起来， 书后生字表一是要求会认的字， 生字表二是要求会写的字 。 这两类字一定要分清 。
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