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【年轻人反内卷】年轻人如何反内卷 如何看待年轻人反内卷

生活知识年轻人反内卷

在“万物皆可卷”的今天 ， 个各行业之间内卷严重 ， 大家不知不觉间主动或被动加入了内卷的行列 ， “反内卷”似乎变成了对所有竞争和努力的嘲讽 ， 如何看待年轻人反内卷？下面带来介绍 。

年轻人如何反内卷？在“万物皆可卷”的今天 ， 唐晓晴在北京外国语大学读大一 。 继清华大学一名大一学生开设的《摸鱼学导论》登上知乎热榜后 ， 她和国际关系学院一位大一同学的《内卷学导论》也出现在网络平台 。
唐晓晴所在的“课程群”里 ， 有300多名同学 。 在“内卷课”上 ， 来自各大高校的学生们重新开始探讨内卷的含义和表现 ， 为的是消解内卷带来的现实焦虑 ， 他们会分享各种极端的“内卷”案例 ， 也谈论社会热点 。 “老师”则会将课堂上的大部分时间用来讲述自己的旅行故事、给同学们播放影片;同学们的“作业”则是分享拍到的春色 ， 手机里舍不得删的照片和背后的故事 。 来听课的同学大多抱着轻松的心态参与其中 。 毕竟花时间来开或者上这样一门课 ， 本身就是一件很不内卷的事 。
“内卷”这个起源于人类学的专业词汇 ， 在近一年内成为网络热词 ， 主要指在总体资源有限的情况下 ， 人们为了争夺资源进行的非理性的过度竞争 。 其含义的外延已经被扩大化 ， 俨然“万物皆可卷” 。 微信群里迅速聚集起了300多人 。 木已成舟 ， 他“不得不去上这门课了” 。 不过 ， 由于时间关系 ， 这门课只上了一次 ， 陶然讲了内卷的含义和现状 ， 并发起了投票来了解大家对内卷的看法 ， 他向全现在分享了结果——大部分同学认可内卷现象的普遍存在 ， 但也存在被放大和曲解的现状 。 不少人还认为 ， 如果社会有倾颓的风险 ， 适度的内卷是有益的 。
当然 ， 陶然也强调 ， 这门课完全不是鼓吹内卷 ， 而是希望大家避免落入恶性竞争的怪圈 ， 并通过分享学习经验 ， 来让同学们更高效地学习 。
除了对内卷本身的审视外 ， “内卷课”也引申出了对“反内卷”的反思 。 当“万物皆可卷”的时候 ， “反内卷”似乎变成了对所有竞争和努力的嘲讽 。 “比如我说我去学习 ， 大家就会说‘你又要去卷了’” ， 陶然认为 ， 单纯的努力 ， 不能被认为是内卷 。
目前 ， 她的《内卷学导论》目前还在继续 。 大家投票决定清明节照旧上课后 ， 经过又一轮投票 ， 4月3日的第三堂课首次采用聊天室的模式 ， 唐晓晴将聊天主题定为“近期你经历的治愈瞬间” ， 她也想好了预案 ， “如果没有人讲话 ， 我可以给大家唱歌 ， 毕竟我可是出了名的五音不全 。 ”

如何看待年轻人反内卷？1、这怎么说呢 ， 无论年轻人多么反对内卷 ， 大部分人也还是主动或被动的加入了内卷的行列 。 真要那么容易摆脱 ， 也就不会大家天天吐槽内卷了 。
要我看 ， 真要想摆脱内卷 ， 只有两条路：
一条路是暴富 。 暴富了财富自由了 ， 让你卷起来的绝大部分因素就不是事儿了 。 工作可以自己决定做不做 ， 孩子可以用钱打造培养团队 ， 大城市还是度假海岛你自己随便选 。 当然就不内卷了 。

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