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幼儿早教课程的五大学习能力，教你这样学最有效


幼儿早教课程的五大学习能力，教你这样学最有效
1、幼儿早教课程听的能力
【幼儿早教课程的五大学习能力，教你这样学最有效】幼儿的听力从出生先来就是很好的，给幼儿多听一些音乐和故事，能让幼儿潜意识中融入到这 个世界 。
良好的听力也是幼儿以后学习知识的一种能力，我们给幼儿说话的时候要考虑到幼儿的感受，幼儿能从语气中听出父母的心情 。家长不要觉得幼儿不会说话就听不懂我们的意思 。

2、幼儿早教课程看的能力
幼儿在刚生出来的几个月里面只能看到几米远的地方，随着幼儿月龄增大，6个月后幼儿的视觉才会和成人一样 。
每个时间段的幼儿对于看到事物的程度是不一样的，家长在给幼儿训练看的能力的时候，应该从简单的鲜艳颜色开始，逐渐增加到复杂而多的颜色；
幼儿1岁左右就能看出父母表情的意思，父母可以利用这个特点，来让幼儿知道那些是不对的，那些是对的 。

3、幼儿早教课程说的能力
幼儿在几个月就咿呀的学习说话了，这个时候的幼儿会说出很多我们听不明白的话，有的幼儿2岁多了才会说话，只要没有特殊问题，父母就不用担心这些 。
父母在教幼儿说话的时候，需要多鼓励幼儿，激发幼儿学习说话的兴趣 。和幼儿经常交流是幼儿快速学习说话的主要因素 。

4、幼儿早教课程运动的能力
幼儿随着月龄增大，身体也会越来月灵活 。开始有的动作多数是大体的运动，渐渐的幼儿会学会精细运动的能力，这些运动能力的发育速度与父母的引导有很大关系 。
父母在照顾幼儿的时候，要有意识的锻炼幼儿的站立、做、蹲下、坐起来、捏握的能力，这些运动不仅能促进幼儿肌肉的发育，也会促进大脑的快速发育 。

5、幼儿早教课程的智力开发
幼儿的智力开发是家长在幼儿一块玩乐中进行的，比如躲猫猫游戏，可以让幼儿开动自己的脑筋；家长根据不通过年龄段的幼儿，进行不同复杂程度的游戏 。
当幼儿在即使看不到某样东西，也知道某样东西存在的时候，就是幼儿大脑开发的外在表现 。
注意事项
父母是幼儿的第一任老师，也是幼儿一生中无可替代的老师 。参加在好的幼儿早教课程，也不如平时和幼儿进行有效的沟通和教育 。

幼儿早教课程的五大领域
一、日常生活
这一领域主要是针对孩子日常生活的培养，比如：让宝宝自己学会吃饭，喝水，上厕所，穿衣服，与人简单的交流，最根本的道德建设等等 。
二、感觉教育
提高宝宝的身体协调能力，听力，视力，嗅觉，味觉，触觉等方面的感应力，建设宝宝的审美观念和兴趣爱好 。
三、数学教育
通过生活中的点点滴滴，让宝宝对形状，大小，数量等有一个大致的概念，建立空间感，培养宝宝的逻辑思维能力 。
四、语言培养
通过与宝宝交流，培养宝宝的表达方式和欲望，初步的去培养孩子的阅读能力及兴趣，正确引导宝宝建立思想道德观念 。
五、科学文化培养
正确的引导宝宝对新事物的好奇心及积极性，培养宝宝对科学的喜爱，帮助宝宝科学的去看待这个世界 。
以上是幼儿早教课程的五大学习能力，教你这样学最有效，刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课 。

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