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宝宝如何在家早教的方法，疫情期间这样做早教


宝宝如何在家早教的方法，疫情期间这样做早教
因为疫情，我和宝宝正在经历一个漫长的寒假，关于这场疫情，相信大家都有很多感悟 。
今天是你住在姥姥家的第三天了，妈妈因为感冒发烧被要求自我隔离，不过别担心，普通感冒而已，你知道的，普通感冒是不用吃药可以自己好起来的，所以放心，妈妈很快就好起来了 。
刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁早教启蒙课 。
因为，目前我们的国家正在抗击一种叫做新型冠状病毒肺炎的疾病 。我们一起在电视上看过，这是一种很容易传染的疾病，生病的人对着别人咳嗽一下，可能就会把病传染给对方 。
所以你已经很久没有上过羽毛球课了，过年也没有带你和好朋友聚会，你每天都闹着要出去玩，我只能安慰你说等疫情过去就好了 。
【宝宝如何在家早教的方法，疫情期间这样做早教】前几天你拆完快递，没洗手就要揉眼睛，被我大声吼了，差点把你吓哭 。抱歉啊孩子，面对疫情，妈妈也难免焦虑紧张 。
不过千万别因此太害怕，全国有千千万万的医生叔叔阿姨正在保护我们，有他们在，我们都会安全的 。关于这次疫情，我今天想和你聊三件事 。
一、你可以害怕，但不必恐慌
这次病毒来势汹汹，大家都很害怕，毕竟没有人不害怕生病和死亡 。
害怕，并不是一件丢人的事情，而且面对疫情时的这份害怕可以督促我们勤洗手，多关心身体免疫力，这算是害怕带给我们的好处，因为害怕才会重视 。但过于害怕，也会造成恐慌 。
很多人，在这次疫情中因为过于害怕做了很多傻事：
害怕生病被隔离，就隐瞒病情，最终延误最佳救治时机，丢掉了性命；害怕武汉封城，就连夜逃到别的城市，却不知道携带了病毒，传染了一路的人；害怕医不好，就自暴自弃不配合治疗，甚至故意传染别人，拉着人垫背……
这些害怕，就是我上面说的恐慌，因为害怕乱了阵脚，做出一些非常错误的事 。人们骂这些人愚蠢，骂他们没有道德，但其实他们是被这场疾病吓坏了，恐慌之下犯了很多错 。
宝宝，越是危险来临越要提醒自己冷静，否则就容易被恐慌控制 。就像你常说的那句口头禅“怕也没用”，是的，在困难面前，害怕不能解决问题，不被恐慌控制的清醒大脑才能想出解决方法 。
你看，医生、科学家们面对这么厉害的病毒，虽然也会害怕，但不会乱作一团，而是选择跟病毒近距离较量，努力找到对付这些病的方法，早点战胜它们 。
你上次看到电视里医生穿着白色的防护服，戴着口罩和护目镜，觉得像星球大战的战士，很酷 。其实这身衣服穿着可不舒服，连上厕所都很困难 。
医生叔叔阿姨们这么辛苦保护我们不被病毒“抓住”，我们能做什么呢?对了，就是不要恐慌，在家保护好自己，每天好好吃饭、好好睡觉，身体棒棒的，这样医生叔叔阿姨们就能少点工作，早点下班了 。

二、你可以纳百言，但一定要抒己见
“纳百言”的意思是多听听别人说的话，“抒己见”就是要有自己的观点和想法 。
在现在这个信息爆炸的网络时代，“纳百言”很容易，网上随时都有各种言论，我们每天或被动或主动地接收着很多消息 。
但每天在这么多信息的轰炸下，我们有时候会慢慢失去“独立思考”的能力，也就没有了自己思考出来的观点 。
还记得之前疫情刚爆发时，网上有消息说“宠物会传染”，于是很多无辜的小猫小狗被抛弃 。
结果没过多久，就有专家出来辟谣了，宠物并不会传染病毒给我们，这不过是谣言而已 。
为什么很多人会相信谣言?其实就是因为他们缺乏“独立思考”的能力，无法去辨别是非曲直，很容易人云亦云 。 
在生活中，我们需要有“质疑问题”的能力，遇到自己不了解不确定的事情，可以问问自己：“真的是这样吗?”
然后再用我们学过的科学思维去验证这件事情，还记得科学思维5步法吗？
第一步：观察；
第二步：提问；
第三步：猜想；
第四步：验证；
第五步：结论 。
就像上次：你发现自己桌上的铅笔总是莫名其妙不见了 。于是开始思考铅笔都去哪儿了?
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当时我们一起提出了4种猜想：
1.爸爸或妈妈拿走了；
2.隔壁小朋友过来玩的时候拿走了；
3.你带到学校忘了拿回来；
4.外星人拿走了 。
然后我们专门拿出一周时间，让爸爸妈妈不靠近你书桌，也不邀请任何小朋友来家里玩，你每天放学也格外注意检查书包……
直到几天后，我们偶然看到家里的猫咪跳上书桌，用爪子把铅笔推进了靠墙的缝隙里 。
原来，猫咪把铅笔当玩具了，那些不见的铅笔都是被这样推到了角落里 。你看，最终结论跟我们之前的几种猜想都不一样 。
真相总是要在科学验证下才出来的，没有证据的猜想往往不是正确的 。生活中的很多事情和结论都是这样，妈妈希望你能保持这股科学求真的劲儿，做一个有主见，能独立思考的人 。

宝宝如何在家早教的方法，疫情期间这样做早教
三、你可以不考第一，但不能放弃学习
昨天跟你视频的时候，你“吐槽”：别的小孩都在看动画片，为什么我现在还要学习?
因为知识才是面对困难时保持乐观的底气 。
我们常说“谣言止于智者”，什么叫智者，就是有自己独立思考的能力，还能靠着脑子里积累的知识去科学判断真假的人 。
我们的脑子就像一个厚厚的本子，我们学到的知识会一点点把这个本子写满，每天写一点点，日积月累会变成一本精彩的书 。
这个本子上写多少知识都取决于你自己，要是每天只顾着玩没有学习新知识，你这个小本子就一直是空白的 。
所以不用好奇为什么爸爸妈妈看到一些消息，能马上分别出真假，因为那些知识都写在我们的小本子上呢 。
你之前问我为什么不害怕新冠病毒?妈妈不是不害怕，妈妈也会紧张担忧，但因为妈妈一直在了解学习关于疫情的知识，也一直很注重正确的防护，所以妈妈知道我们国家最终会战胜这次疫情，不用过于惶恐焦虑 。
还因为，很多时候危机也是机遇，这段在家的日子可能成为分水岭 。就像我们大人之间经常说的一句话“下班后的时间，决定了你的人生高度”，正是因为妈妈在别人下班休息的时候还坚持看书、做研究，才在专业工作上取得了更多的收获 。
以前你问过我，邻居的小星为什么那么聪明，每次都考第一?
其实啊，不完全是小星聪明，更是因为她每天晚上做完作业还会看自己喜欢的书 。上次小区里办的“小小图书馆”活动，里面有几十本书都是小星捐出来的哦 。
妈妈不要求你考第一，但希望你做一个永不停止学习的人，就算是到了妈妈这个年纪，也还有很多要学习的东西 。
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而且，越是在家无人监督，才更需要自己监督自己哦 。同样是延长了假期，有的小朋友在家毫无规划，只看了一堆动画片，而有的小朋友因为父母提前做好了学习计划，自己也坚持了功课不落下 。
你说等疫情过去，你们可以去上学之后，哪些小朋友会学得更轻松，更容易赢得老师的表扬呢?这次长长的假期，其实就是难得的学习机会，不能出去玩了，静下心来在家学习 。
同样，这也是我俩难得的亲子时光，妈妈平时工作忙，很难有机会这样24小时和你待在一起 。
在这些日子里，妈妈也收获了很多，妈妈每次看你吃完我做的饭都充满了成就感和幸福感 。妈妈又找回了那份初心：只要你健康快乐长大，就是最美好的事情 。
你也生过病，然后去医院吃药打针就治好了，这世界上有很多种疾病，人也总免不了会生病 。
不过我们人类真的好厉害的，我们从来没有被疾病打败过，因为科学家们总是能找到对付这些病的方法来，就算现在没有找到，将来也一定有办法 。
你不是一直很想当科学家?说不定等你长大，也可以帮人类战胜一些疾病呢!
最后，请你这个小小科学家多提醒姥姥，出门一定戴口罩，回家就洗手，能不出门就不出门，姥姥姥爷年纪大了，他们有很多不愿意改变的生活习惯 。你是男子汉，保护好他们就靠你啦!

宝宝如何在家早教的方法，疫情期间这样做早教
如何培养宝宝的语言能力？
熟悉的开场白
用熟悉的声音作为开场白，如宝宝的名字，多说几遍，并用上带音乐的感的声音 。
在宝宝4个月大的时候，开始对自己的名字有反应，也能注意明显指代宝宝的词，宝宝会认得你提到他时独特的音调 。
保持注意力
宝宝能够让自己融入谈话，也能退出谈话 。开头用“嗨”之类的话来引起他的兴趣 。
如果你发现他的眼神开始转移，重读这些开头的关键词，让他重新加入谈话 。
相互配合
爸爸妈妈可以和宝宝面对面地开始说话，先说一个张大嘴巴、睁大眼睛的、让人印象深刻的“啊”，然后等着宝宝张开嘴巴模仿这个声音 。
接着你慢慢地把嘴巴变成圆形，变成“哦”，看宝宝能否发出这个声音 。能跟你的声音互相配合，说明宝宝参与进了谈话中 。
取名字
给宝宝熟悉的玩具、和或者宠物的名字 。刚开始时单音节的词，如“爸”“妈”“球”“猫”等 。当宝宝的眼睛提示他对猫感兴趣的时候，你就教宝宝名字 。
开头还是“嗨，宝宝——”，为了引起宝宝的注意 。一旦他转向你，看着你，你就慢慢地把视线集中到猫身上，让他跟着你的视线去看猫 。
等到你们两个都看到猫，你就用兴奋的语调指着猫说“猫！” 。
在这个阶段，宝宝可能把“猫”这个词和刚才这一连串的动作联系在一起，如果只告诉他“猫”这个词，而没有伴随着手势，宝宝可能不会把视线转向猫 。
语言的扩展运用
刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁早教启蒙课 。
当宝宝对某一样熟悉的东西产生兴趣时，如盯着猫走过，你可以大声说：“有只猫!”语言的扩展利用了一个著名的教育原理：由婴儿主动引发的学习过程更记得牢 。
要跟着宝宝引发的信号走 。当宝宝打喷嚏时，可以马上说：“一百岁!”这样重复多遍后，宝宝会在打完喷嚏后自动转向你，期待着你说“一百岁” 。
语言的扩展运用和重复能加强宝宝刚刚出现的自信，让宝宝觉得自己的语言是有价值的，他自己也是有价值的 。
回音
还有一个利用婴儿主动引发学习的办法是他说什么，你也跟着说什么，模仿他的声音，让他知道你听到了，并且很感兴趣 。宝宝会因此感觉到你对他的重视 。
轮流说话
对话中包含倾听和回应两方面 。试着在和宝宝的对话中形成这种节奏，鼓励他听，是语言发展的重要组成部分 。
在谈话时轮流说话，会制造一种专注的安静氛围，在这种氛围中，宝宝接受得更好 。积极地创造环境让宝宝享受说话，不仅能让他更好地交流，也能让你更好地和他交流 。
相互凝视
注意看宝宝如何把头转向你，如何笑，如何摇摆，如何发出声音，如何用这些信号邀请你进行交流 。宝宝现在只靠转头就能发起、维持或结束一次对话 。
以上是宝宝如何在家早教的方法，疫情期间这样做早教，刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁早教启蒙课 。

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