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宝宝早教玩具如何挑？挑不好有致命隐患！教你8个方法怎么选


宝宝早教玩具如何挑？挑不好有致命隐患！教你8个方法怎么选
自从有了娃，仿佛人人都在跟自个儿强调：0-3岁是智力发育的关键期 。在这个阶段，引导宝宝在玩耍中学习和发展各方面能力很重要哦~
道理我都懂，玩具已经成为宝宝成长过程中必不可少的部分了，可谁能告诉我，一个好玩具的标准是什么？
其实，给宝宝挑选玩具这件事，说简单也简单；但说复杂也着实复杂 。
所以今天，小编就为各位家长奉上“一个好玩具的自我修养条例”一篇，希望对大家有所帮助 。
刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课 。

一、宝宝的玩具不在多，而在于怎么玩
很多家长对于宝宝玩玩具，很容易陷入这样几个误区：
误区1：太看重玩具的早教功能、在宝宝玩的时候打击他的积极性 。
很多家长都会希望把玩具中的东西强化成知识教给宝宝，比如把玩具当成教具，每天教宝宝数数、记单词等等 。
其实这样是没有必要的，我们建议让宝宝顺其自然成长，到什么年龄学什么知识，不必提前填鸭式的学习 。
这样也容易导致有的家长过分“指导”宝宝，： “这个得放那儿，怎么又放在这儿啦”、“教你好几遍了还不会”等等 。
特别是有外人在的时候，家长很容易出于想给外人展示宝宝的能力，所以当宝宝表现出不配合的迹象时，家长难免会做出气急败坏地训斥 。
家长一定要避免这种情况的发生，尽量做到不“控制”，不给宝宝太多的挫败感 。

宝宝早教玩具如何挑？挑不好有致命隐患！教你8个方法怎么选
误区2：到处都是宝宝的玩具，随时随地可以玩 。
这样做，首先不利于宝宝专注力的培养 。
宝宝天生就有好奇、好动的心理特点，一堆玩具摆在面前，宝宝很可能一时间选不出来玩哪一个，往往就会出现每个都尝试玩两下就扔掉 。
【宝宝早教玩具如何挑？挑不好有致命隐患！教你8个方法怎么选】这样不仅使玩具的利用率大大降低，而且也不利于宝宝专注力的培养 。
建议每次玩的时候，家长可以有选择地拿出几个玩具给宝宝；另外，尽量为宝宝设置一个专属空间，哪怕只有1平米 。
每个宝宝都应该有一个属于自己的专属空间，当宝宝意识到有一个地方是完全地属于自己的时候，会更愿意在自己的“地盘”上花时间，更愿意投入到自己的世界里，提升了专注力的同时也慢慢学会了与自己独处 。
其次，散落一地的玩具也会使宝宝活动的空间相对受限，更容易出现磕碰、硌脚等意外伤害 。

误区3：宝宝长得快，尽量买长大也能玩的
很多家长都会有这样的想法：给宝宝买一些等他大点儿也能玩的玩具，这样，玩具的利用率不就提高很多吗？
但是，如果这个玩具不适合宝宝当下的年龄段，一方面可能会给宝宝带来意外伤害，另一方面等宝宝长大了，也可能会对这类玩具反而失去兴趣了 。
宝宝都喜欢自己能掌控的东西，无论这个东西是不是玩具 。
有时候我们也会疑惑，怎么一卷卫生纸宝宝就能默默玩半天；对费尽心力挑选的玩具反而兴趣没那么浓厚 。
原因其实很简单：太难了，宝宝掌握不了；太简单了，不能给宝宝带来成就感 。
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因此，建议家长尽量为宝宝选择适龄、玩法多样的玩具！
宝宝探索世界的方式和大人不一样，除了去玩去看去听，宝宝还经常会把玩具放到嘴里咬、使劲敲打，这必然要求我们在选择时，务必要考虑到玩具的安全性 。
如何挑到安全的玩具呢？那就必须得看挑选安全玩具的8大原则了~

宝宝早教玩具如何挑？挑不好有致命隐患！教你8个方法怎么选
二、排查玩具安全的八大原则
1.注意看一下玩具的商标 。
合格的玩具会有安全检验合格证和“3C”标志 。
另外，根据GB5296.5-2006《消费品使用说明》第5部分“玩具”的国家标准，正规玩具应该遵从这些基本原则：
玩具产品的交付应包括使用说明使用说明应能使消费者正确安全地使用玩具，将使用不当造成的伤害降到最低使用说明应真实说明产品的使用效果，不应借使用说明掩盖设计上的缺陷对使用中可能造成伤害的玩具，应有安全警示说明或警示标志
简单讲就是，使用说明里必须包含玩具生产方的名称和地址，玩具的使用方法、维护和保养方法，以及玩具的安全使用年限等 。
每次给宝宝买玩具，一定要看一下玩具的商标以及说明书，了解玩具的具体情况，再决定这个玩具是否适合宝宝，这样才能保证宝宝玩玩具时的安全，不要小看这点哦！
2.注意适合使用的年龄标识，选择宝宝年龄段适合的玩具 。
给宝宝挑选玩具的标准之一就是符合宝宝的月龄，那么，不同月龄的宝宝，分别有哪些适合的玩具推荐呢？各位家长可以搜索“点点橙PIPUP”公众号，有更详细的介绍哦，这里就不再赘述了~
3.仔细查看玩具，表面是否有缺口，是否有锐利的角、尖、边，是否有异味等 。
宝宝跑跑跳跳常常摔倒，如果不小心刚好磕到玩具尖锐的棱角上，很容易受伤 。
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4.晃一晃，拉一拉，看各个部件是否牢固，会不会掉下来 。
玩具上松动的零件，毛绒玩具上未粘牢的眼睛、鼻子，玩具上掉落的纽扣，汽车上的轮子等，这些小零件都有可能被宝宝不小心吃进嘴里造成窒息 。
5.对于带有绳索的玩具，如小电话、拖拉玩具等，要检查绳索的长度 。
带有线、绳、网、链等部件的玩具，宝宝不小心可能会缠绕住手脚 。对于此类玩具尽量做到：
18个月以下宝宝使用的玩具上的自回缩绳的回缩长度不应超过0.6厘米；
36个月以下使用，不超过30厘米，同时，如果玩具上的绳索或弹性绳长度大于22厘米之后，最后不要连接有其他附件（比如小球等） 。
3岁以下的宝宝，最好不要有小球类的玩具（无论小球体的形式是独立的还是可脱落的）；即使无可避免的，最好也能够选择直径大于4.5cm的 。
6.对于发声发光的玩具，装好电池试一下，声音是否尖锐刺耳，光线是否刺眼 。
这两种千万别买：
激光电筒 。激光电筒使用的是一种氦氖激光，如果直接近距离照射眼睛，会对角膜上皮细胞造成伤害，容易诱发角膜炎等眼病 。声音失真的电子玩具 。越来越多的临床案例表明，声音失真、过于尖锐刺耳的玩具会损伤宝宝的听力，所以家长更要慎重选择 。
7.对于电动类玩具，仔细检查电池盒是否被安全固定 。
这样做，一方面避免宝宝将电池等送入口中，另外一方面也是因为电池长期不使用有可能会泄露，而且电动玩具使用不当还有可能引起触电和火灾 。
事实上，这类玩具更适合年龄大些的宝宝玩耍 。
8.对于毛绒类玩具，应观察宝宝是否有过敏现象 。
毛绒玩具容易吸附毛发、灰尘，因此定时清洁非常有必要 。当宝宝出现过敏症状时，家长可排查是否由这类玩具引起 。

宝宝早教玩具如何挑？挑不好有致命隐患！教你8个方法怎么选
宝宝的成长过程中离不开玩具，如何挑选玩具却难到了不少妈妈 。玩具那么多，看介绍都挺好的，也说不清怎么选 。
如何挑选好的玩具可是一门学问，选对了能让宝宝越玩越聪明！
宝宝早教玩具对于宝宝的重要性
1、调动宝宝活动的积极性
当他们在玩玩具时，可以自己随心所欲的操作和运用，这样既能满足活动需要，又可以提高动手能力，长此以往，宝宝们会慢慢提高对活动的积极性 。
2、增进宝宝感性认识
玩具可以用来锻炼宝宝的感官，因为它们比较直观形象，宝宝们可以摸、看、听等等 。我们应该引导鼓励宝宝们玩玩具，这样不仅可以锻炼他们的动手能力，还能在玩耍的同时增加他们的知识 。
3、引起宝宝的联想活动
过家家的游戏中有许多道具，玩具小锅、玩具小铲子等，这些玩具能使宝宝们对家庭有一定的联想，开展创造性的角色游戏 。还有一些劳动类的玩具，比如说挖沙子的小铲子、小桶之类，可以引起宝宝们进行模拟劳动 。
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4、积极进行思维、想象等活动
宝宝玩玩具能开拓思维、激发想象 。比如说在搭积木的时候，宝宝们需要考虑很多，他们不仅要思考搭成什么样子，还要思考应该怎样搭，更要思考怎样搭才不会倒，这既锻炼了动手能力，又锻炼了动脑能力 。
哪些宝宝早教玩具让宝宝更聪明？
双面床围布书
适合0~3个月的宝宝 。
漂亮实用的婴儿床围布书，床围正反两面都有生动可爱的图案，两面以鲜明的黑白对比为主，不仅能有效促进小宝宝的视觉发育，还满足宝宝认知外界事物的需求 。
响环
适合3个月以上的宝宝 。
3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩 。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用 。用手摸摸，体会手上感觉如何；用眼睛看看玩具的各种色彩；
用口尝尝玩具的味道；摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉 。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步 。
球
适合6个月以上的宝宝 。
6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了 。
积木
适合8个月以上的宝宝 。
8个月的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的 。
面对积木，婴儿会开始运用两只手，使两块积木上碰发出响声；一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高；而且还可以用积木叠成多种不同的形状 。
复合形状盒
适合1岁以上的宝宝 。
这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，宝宝可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过；了解生活用品各种不同的形状 。
叠杯
适合2岁以上的宝宝 。
对一个两岁的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番 。
通过这类游戏，宝宝们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的 。
以上是宝宝早教玩具如何挑？挑不好有致命隐患！教你8个方法怎么选，刚接触早教育儿的父母可能缺乏这方面知识，可以到“早教学堂”公众号，获取0-6岁家庭早教课 。

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