今天是教师节 。三人行，必有我师，所有值得我们学习的人，都是我们的老师，祝每一个乐于分享的朋友，都节日快乐 。本来今天应该写点什么，但近期一直忙于即将在“得到APP”上线的音频产品《刘润?5分钟商学院》，没能抽出时间“怼”出一篇长文 。但是，我特地翻出我去年教师节写的，我非常喜欢的一篇拙作，作为一份小小的礼物，送给大家 。再次祝愿所有的老师，节日快乐！
今天是教师节 。离开微软后，我每年有100天左右在给全国各地的企业家讲授战略转型的课程，深知老师的辛苦，和学员有所感悟后的那种无法言喻的满足 。祝全天下的教师节日快乐 。
经常有人说，全天下最难的两件事情，就是把钱从别人的口袋里掏出来，以及把想法塞到别人的脑海当中去 。真的是 。做老师很难 。因为经常讲课，所以常有人请教我如何能把课讲好 。我也常常毫无保留的与大家分享 。今天教师节，下午参加一个论坛做开场演讲，上午抽闲在酒店，一个人静静的过节，于是顺便与大家分享我的看法 。
【刘润：我不是老师，我是学习的助手】
首先，这个问题就不对 。你永远不需要“把课讲好”，成功的演讲，一定是因为你关注的是学生的“学习行为”，而不是自己的“讲课行为” 。主体不对，行为就不对 。主体不是演讲者如何讲好，而是学习者如何学好 。
就像天下最难的两件事情 。之所以难，是因为主体错了 。你永远不应该把钱从别人的口袋里掏出来，你需要做的是让他自己拿出来；你永远不需要把观点塞到别人的脑海当中去，你需要做的，是让他自己放进去 。主体不是“你”，而是“他” 。这个最基本的立足点不对，后面都不对 。
那么下面，你就要研究听众学习的方法 。我在这里只分享三点 。
第一点，按照人的思考线索，而不是知识的树状逻辑来演讲 。大部分人的思维是线性的，而不是树状的，更不是网状的 。树状思维，是极少数的聪明人；网状思维，是举世难求的大智慧者 。
线性的思维有几种，比如“问题－原因－方案” 。老中医看病，一般都是先看你一眼，然后问，在你第三根、第四根肋骨之间按下去，痛不痛？你一按，哇，好痛 。然后老中医说，这是因为什么原因、什么原因，你会真的在听，并且理解 。接着你不说，他也会问，那怎么办？这就是一种正常人的思考线索 。如果你用树状结构来讲，人类有35类疾病，主要分布是什么，成因有几种，每种概率是多少，你还没讲完，他就睡着了 。你是为了帮助他学会，而不是你讲完 。
另外一种线性的思维叫“现象－原理－应用” 。你观察，所有的饮水机的热水开关都在左边，所有的防火门，都是向楼道里推，为什么？这是现象 。然后再展开其中的原理 。再根据这个原理，讲你设计手机app的时候，可以如何借用背后的原理 。
所以，把自己想象成一个导游，你的目的，是把游客从A点，遵从一条每步都有台阶的路径，带到B点 。你要懂得铺设一路的台阶，让游客有个安全、完美的体验，而不是自己站在C点，自嗨 。
第二点，“无法否认的事实+ 无可辩驳的逻辑” 。铺设台阶，是个大学问 。每一步台阶都要是坚实的（无法否认的事实），台阶与台阶之间，必须相连（无可辩驳的逻辑） 。
你说的每一个案例，都要是经过谷歌；每一个数字，都要经得起百度 。这是整个演讲的台阶 。万万不可为了某个观点，胡编乱造 。这会让你的听众踏上这个台阶的时候，轰然倒塌，摔向深渊 。
更重要的是，你的每一个案例，和你的结论之间，必须有严密的因果关系 。这时候，听众才会心悦诚服的抬脚，从上一个台阶，迈向下一个 。否则，你就是把他拽上去的 。他会很不满意 。多拽几次，他会觉得自己智商受到侮辱，会和你打架 。
无法否认的事实，尤其是无可辩驳的逻辑，是老师的基本功，需要多年的修炼 。如果没有这一点，建议就不要站在讲台上了 。那会误人子弟 。
第三点，幽默感，是这一路的甜点，是风景 。一路走下来，会很幸苦 。你要不断给大家看到一些美丽的风景，补充一些可口的食物，那是对精神、身体的奖励 。幽默感，是最好的奖励，那是听懂一个知识点后，奖励的欢乐 。
不过要澄清一下，幽默感，不等于拿别人开涮，更不等于黄段子 。幽默感来自于智慧，听众的会心一笑，来自于他感受到了智慧，接收了智慧 。如果真的要讲段子，讲自己的段子 。说自己叫自嘲，说别人叫讽刺 。幽默感，是有智慧的自嘲 。
有了这三点，你的听众就会一路欢声笑语，轻轻松松的走到终点 。他们会有一次完美的学习经历 。而你，为了他们的完美学习经历，必须非常辛苦地设计“认知台阶” 。
谨以此文，回答所有关于演讲的求教 。请记住：你不是老师，你是学习的助手 。
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