为什么孩子要上早教，上早教对宝宝有哪些好处？
为什么孩子要上早教，上早教对宝宝有哪些好处？
早教是早期教育的简称，是指孩子在0-5岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点 。
而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础 。
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为什么孩子要上早教，上早教对宝宝有哪些好处？
上早教的原因
一、婴儿一出生，其实就已具备了73种潜能 。
新生儿不仅具有惊人的感知、运动能力，而且还具有注意、记忆、学习能力和社交行为 。
例如，出生8小时后，婴儿就会模仿成人吐舌头;婴儿出生时便有颜色视觉，4个月时接近成人水平，24个月时能正确认识和说出15种颜色 。
0～3个月的婴儿共存在73种无条件反射，像爬行反射、行走反射、游泳反射等等 。
这些都是人与生俱来的本能 。然而，绝大多数婴儿的潜能未被家长重视，因得不到适当的练习而在3～4个月的时候消失了 。
无数个孩子为此失去了成为日后天才的机会 。专家认为：幼稚教育从3岁开始已经太晚了 。
二、出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物 。
出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始 。
2～3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄 。
2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯 。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄 。
4～5岁是开始学习书面语言的关键时期 。
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期 。
5～6岁是掌握语言词汇能力的关键时期 。
为什么孩子要上早教，上早教对宝宝有哪些好处？
一、妈妈摸一摸，宝宝笑一笑
是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要 。
不仅能开发孩子的触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段 。
【为什么孩子要上早教，上早教对宝宝有哪些好处？】抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子 。
抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可 。
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二、美妙的声音让宝宝更聪明
谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高 。
正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法 。
要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息 。
孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听 。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大 。
三、饱览大千世界 宝宝见多识广
初生的婴幼儿视力较弱，只能近距离看物，随着月龄增加，三个月时能看清五六米外的东西，六个月即可远距离视物 。
所以视觉训练应该循序渐进，孩子对鲜明的颜色较为敏感尤其是红色，缤纷鲜艳的色彩，丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣 。
四、运动宝宝身体好
运动不仅让孩子变得健康结实，更有助于孩子多种感觉能力的全面发展，培养他良好的方向感和平衡能力，使孩子聪颖活泼 。
但做运动时要结合孩子的本身体质，运动量、力度、难度要适中，不要让孩子过度疲劳 。
五、宝宝爱模仿 进步可不小
婴幼儿有着惊人的学习能力，求知欲极强，如海绵吸水般“贪婪”地探求着 。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物 。
要细致观察，及时发现孩子的需要与兴趣，更要耐心教导，不厌其烦，决不能生硬急躁，挫伤孩子的积极性 。
更为重要的是，应注重“身教”，以和蔼的态度，体贴地照料，耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围，培养愉悦的心境 。
这样，孩子会形成健康的心态，热情自信的性格，乐观向上的品质，让孩子收益终生 。
宝宝早教故事好处有哪些
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宝宝早教故事：锻炼语言表达能力
孩子对语言的学习，是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语，从单句到段落 。
在孩子循序渐进地学习过程中，若能加以配合他们喜闻乐见的趣事，无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望 。
宝宝早教故事：锻炼逻辑思维能力和想象力
听故事会启发孩子的想象力，讲故事更是如此 。
孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前，一定是对它进行理解和组织，并在想象力的辅助下，用多种表现形式对故事进行再现 。
孩子在讲故事的过程中，逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升 。
宝宝早教故事：增进亲子关系
孩子频繁地缠着家长讲故事，尤其是反复要求讲同一个故事的时候，难免会让爸爸妈妈不耐烦 。
如果角色互换，让孩子做主导，不仅能够适当地“解放”家长，还能满足孩子的需求，让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣，增进亲子关系，何乐而不为 。
宝宝早教故事：品格教育补充
在教育孩子的过程中，对于某些规则，家长若是一味地说教，很难让孩子心悦诚服地接受 。
如果将这些道理融入到故事里，让孩子通过自己的理解讲出来，这样的效果反而会更好！
他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性，在脑海里留下深刻的印象 。
此外，讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质，因为他在讲故事的同时，需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果，最终达到传达故事主旨的目的 。
宝宝早教玩具的好处
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1、开发思维
促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；
动手组装时，既要动手，又要动脑 。
幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质 。
2、丰富联想小世界
如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；
一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动 。
有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性
3、调动宝宝积极性
孩子身心的发展是在活动中实现的 。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平 。
可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性 。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌 。
又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端 。
4、增进感性认识
玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练 。
如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；
八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；
各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展 。
玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的 。
5、培养集体荣誉感
有些玩具是要求幼儿共同使用的 。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作 。
又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念 。
以上是为什么孩子要上早教，上早教对宝宝有哪些好处？对于刚接触早教的父母可能不会做早教，推荐到“早教学堂”公众号，获取全套早教课程，让宝宝在家科学做早教 。
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