幼儿园的儿歌教学的目标主要是引导幼儿感受儿歌的语言美 ， 培养幼儿的语言表达能力 ， 能够用多种方式表达对儿歌的感受 ， 在教学过程中首先要激发幼儿的学习兴趣 ， 可以采用整体的欣赏 ， 采用故事游戏等理解儿歌的内容 ， 运用多种形式学习儿歌 ， 朗诵表演儿歌等等 ， 下面我们就以中班的小游戏来看一看儿歌教案的内容与写法 。
文章插图
活动目标
理解故事内容 ， 感受故事中的语言美 。培养幼儿的想象力和语言表达能力 。
【幼儿园儿歌教案《秋天的落叶》】加深对秋天基本特征的认识 ， 感受秋天的美丽 。
设计意图
这则童话清新、自然、富有童趣 。
故事中通过树妈妈请叶娃娃帮忙去送信这条线索 ， 让幼儿理解秋天的基本特征——天气变凉、树叶掉落、变黄等等 。
童话中美丽的语言对幼儿也是一种熏陶 。
童话中的内容也符合现在的季节特点 ， 因此设计此活动 。
活动流程
谈话引出主题——讲述故事并理解故事内容——仿编及表演故事——延伸活动：创作树叶画
活动准备
挂图一套、音乐、小树叶
活动过程
1.幼儿模仿落叶进入活动室 ， 通过谈话引出正题 。
我们刚才模仿的是谁？你发现现在的小树叶都怎样了？你都在那里见过这些落叶？小树叶为什么离开树妈妈了呢？
2.出示挂图、配乐朗诵故事 ， 并帮助幼儿理解故事内容 。
在什么天气里树妈妈让叶娃娃去送信？写完信 ， 叶娃娃变成什么样了？信写好后是谁带叶娃娃发的？叶娃娃把信送给了谁？
2.引导幼儿模仿故事中的对话模仿创编故事：发挥幼儿的想象力 ， 增强幼儿口语表达 。引导幼儿想象并创编小树叶还可以落在哪里如：有的小树叶落在小房子上 ， 小房子说：树妈妈来信了 ， 秋天到了… 。
3.故事表演：引导幼儿扮演小树叶 ， 边复述故事对话边表演 。
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