法的作用有哪些,法的作用口诀( 二 )
(4)教育作用 。 法的教育作用首先表现为,通过把国家或社会的价值观念和价值标准凝结为固定的行为模式和法律符号而向人们灌输占支配地位的意识形态,使之渗透于或内化在人们的心中,并借助人们的行为进一步广泛传播 。
(5)强制作用 。 法的强制作用在于制裁违法行为,它是其他作用的重要保障 。 通过制裁可以加强法的权威性,保护人们的正当权利,增强人们的安全感 。
2.法的社会作用
在阶级对立社会中,法的社会作用大体上可以归纳为两个方面:维护阶级统治和执行社会公共事务的职能 。 即政治职能和社会职能 。
法的作用有哪些 可以分为规范作用与社会作用 。 这是根据法在社会生活中发挥作用的形式和内容,对法的作用的分类 。 从法是一种社会规范看,具有规范作用,规范作用是法作用于社会的特殊形式;从本质和目的看,法又具有社会作用,社会作用是法规制和调整社会关系的目的 。 这种对法的作用的划分使法与其他社会现象相区别,突出了法律调整的特点;同时,又明确了各个时期法律目的的差异 。 法的规范作用可以分为指引、评价、教育、预测和强制五种 。 法的这五种规范作用是法律必备的,任何社会的法律都具有 。 但是,在不同的社会制度下,在不同的法律制度中,由于法律的性质和价值的不同,法的规范作用的实现程度是会有所不同的 。 指引作用是指法对本人的行为具有引导作用 。 在这里,行为的主体是每个人自己 。 对人的行为的指引有两种形式:一种是个别性指引,即通过一个具体的指示形成对具体的人的具体情况的指引;一种是规范性指引,是通过一般的规则对同类的人或行为的指引 。 个别指引尽管是非常重要的,但就建立和维护稳定的社会关系和社会秩序而言,规范性指引具有更大的意义 。 从立法技术上看,法律对人的行为的指引通常采用两种方式:一种是确定的指引,即通过设置法律义务,要求人们作出或抑制一定行为,使社会成员明确自己必须从事或不得从事的行为界限 。 一种是不确定的指引,又称选择的指引,是指通过宣告法律权利,给人们一定的选择范围 。 评价作用是指,法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用 。 这里,行为的对象是他人 。 在现代社会,法律已经成为评价人的行为的基本标准 。 教育作用是指通过法的实施使法律对一般人的行为产生影响 。 这种作用又具体表现为示警作用和示范作用 。 法的教育作为对于提高公民法律意识,促使公民自觉遵守法律具有重要作用 。 预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为 。 法的预测作用的对象是人们相互之间的行为,包括公民之间、社会组织之间、国家、企事业单位之间以及它们相互之间的行为的预测 。 社会是由人们的交往行为构成的,社会规范的存在就意味着行为预期的存在 。 而行为的预期是社会秩序的基础,也是社会能够存在下去的主要原因 。 强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律 。 这里,强制作用的对象是违反者的行为 。 制定法律的目的是让人们遵守,是希望法律的规定能够转化为社会现实 。 在此,法律必须具有一定的权威性 。 离开了强制性,法律就失去了权威;而加强法律的强制性,则有助于提高法律的权威 。 社会作用是从法的本质和目的这一角度出发确定法的作用,如果说法的规范作用取决于法的特征,那么,法的社会作用就是由法的内容、目的决定的 。 法的社会作用主要涉及了三个领域和两个方向 。 三个领域即社会经济生活、政治生活、思想文化生活领域;两个方面即政治职能(通常说的阶级统治的职能)和社会职能(执行社会公共事务的职能) 。 当然,尽管法在社会生活中具有重要作用,但是,法律不是万能的,原因在于:(1)法律是以社会为基础的,因此,法律不可能超出社会发展需要“创造”或改变社会;(2)法律是社会规范之一,必然受到其他社会规范以及社会条件和环境的制约;(3)法律规制和调整社会关系的范围和深度是有限的,有些社会关系(如人们的情感关系,友谊关系)不适宜由法律来调整,法律就不应涉足其间;(4)法律自身条件的制约,如语言表达力的局限 。 在实践活动中,法律必须结合自身特点发挥作用 。
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