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学生怎样自我介绍，老师吸引学生的自我介绍( 六 )

小知识


学生自我介绍怎么写 例如：

1、我叫××× ， 今年××岁， 来自×××××小学 。

2、我是一个××××（性格）的女生/男生 。 我的成绩××（很好， 一般等）， 我最3、擅长的科目是××× 。 我的爱好也很广泛， 如××， ××， ××（看书啊， 写作， 画画等） 。

4、其中， 我最喜欢××了， 因为××能××××（其中， 我最喜欢看书了， 因为书中

总有许多知识和道理值得我们学习和感悟 。 ）

5、我也很喜欢交朋友， 你愿意做我的朋友吗？

小学生自我介绍

大家好， 我有一个好听的名字叫李天娇， 我想爸爸、妈妈给我起这个名字也许是想让我变成天之骄子那样出类拔萃吧!我现在已经12岁了， 是个活泼、好动的女生 。 如果想更深层的了解我的话， 就往下读吧!

我的外貌是极不出众的， 短头发， 因为妈妈说要是绑辫子的话， 头发被皮套紧紧的绑着， 该不聪明了， 因此我剪成了短发 。 我的脑门和后脑勺很突出， 大人们都说：这孩子一定很聪明 。 我是一张瓜子儿脸， 淡淡的眉毛下面还有一对乌黑发亮的小眼睛， 别看我眼睛小， 但是很有神 。 高鼻梁下面还有一张不大不小的红嘴唇 。

我的爱好五花八门， 其中我最喜欢画画了 。 我是学国画的， 刚开始我很讨厌画画， 可妈妈非逼着我学， 没办法， 小孩子是拧不过大人的， 可是学着学着我就改变了我的观念， 因为我刚开始不喜欢画画， 妈妈就把情况告诉了老师， 老师就用特别的方法来对付我， 在我刚开始画画的时候， 老师让我画蝴蝶， 刚开始画的时候不怎么像， 于是老师就说：你画的蜻蜓怎么那么像虫子呢?听到老师的话， 我并没气馁， 从此我天天画， 终于有一天， 我画的画变的栩栩如生、婀娜多姿， 老师的脸上露出了满意的笑容 。

我是一个品德优良的孩子， 我最大的特点就是有爱心 。 记得在刚刚过去的这个寒假， 我和爸爸、妈妈还有大姨去姥姥家 。 到了那里， 我把手中的东西放下就去了院子里， 眼前的一幕使我惊呆了：一只小猫的一条后腿没了， 当时我很想收留它 。 于是我就问姥姥：姥姥你能不能收留这只可怜的小猫呢?姥姥摇了摇头 。 求求你了姥姥， 它真的太可怜了 。 我用哭似的语气说， 姥姥终于答应了 。 我飞快的把小猫抱到屋里给它喂食， 并给它取了一个名字叫叮当 。

这就是我， 一个真实、有爱心的我 。 怎么样， 你们了解我了吧!
学生怎么写一篇好的自我介绍 今天你和一个陌生人打招呼， 明天你就会多一个朋友 。 人与人之间的交往， 从陌生到熟悉， 往往是从介绍开始的 。

“如何作自我介招？”这个问题看上去似乎很简单， 人人都会 。 其实并不然， 也有说的不是很理想的 。 主要的现象有几下几点：
1、 不知从何说起 。 有很多同学当听到老师问：“Can you make a self-introduction?”时， 首先迟疑几秒， 然后怔怔的看着：“老师说什么呀？”这一类算是“无准备型” 。 自我介绍是你与人打交道， 参加各类口语考试， 职场面试不可或缺的一部分， 同时也是非常重要的一部分 。 作为口语测试， 测试的老师其实重点考查的是你运用语言的能力， 而不是对你的背景的了解 。 所以想把口语学好的同学不妨大胆的秀一下 。
2、缺乏逻辑性 。 还有一些同学在作自我介绍时， 要么只说两句话名字， 年龄；要么夸夸其谈但缺乏逻辑性 。 别看简简单单的一个自我介绍有时也能反映出一个人的逻辑思维和做事态度 。
3、缺乏幽默感 。 幽默的开场除了可以营造出活泼和睦的气氛外， 还能给对方留下深刻的第一印象， 即使对象是以建立了朋友关系或同事关系的外国人， 在酒会或聚餐等各式场合， 同样可以用诙谐的方式来表现自我， 使你和他们之间的关系达到更圆满的程度 。

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