（二）要把事情经过写具体 ， 并做到重点突出 。 在记叙文六个方面的内容中 ， 起因、经过和结果 ， 是构成事情最主要的环节 。 为了把事情写得清楚明白 ， 在叙述中一定要把这三方面写好 ， 特别要把事情的经过写具体 ， 给人留下完整而深刻的印象 。
（三）记叙的条理要清晰 。 每一件事都有发生、发展和结果的过程 ， 按照事情发展的顺序记叙 ， 文章的条理就会清楚明白 。 确定记叙的顺序以后 ， 还要安排好段落层次 ， 适当地分段 ， 可以使文章眉目清楚 。 在动笔之前仔细地想一想 ， 文章应该先写什么 ， 再写什么 ， 然后写什么 ， 把记叙的轮廓整理出来 。
写事的作文应该怎么写？ 我让父母感动的一件事
有一件事使我非常难忘,因为这件事感动了你们.亲爱的爸爸妈妈,这件事是一件既平常有普通的事情,这件事是为了回报你们对我的养育之恩.
那天,你们吃完了饭,我也练完了扳球,我回到家,只见你们已经出去了我急忙把门打开了.屋子里空荡荡的,我看着桌子上的纸条,我急忙走了过去,拿起纸条,只见纸上写着一封信,信上说你们出去逛街,叫我在家做作业.我看了看,家里的碗还没刷,衣服还没洗.我想,如果每天都是如此,那么我们家不就成了一个垃圾场了.
过了一会儿,我觉得我应该把碗刷了,把衣服洗了,这样就可以报答你们对我的养育之恩.于是,我把碗拿到了厨房,放进了水池里,打开了水龙头,拿来了洗涤精,挤了一点到碗里,然后用水冲,用抹布抹,抹完一个又一个.再用水把筷子上的污渍冲掉,最后将碗筷收好放入餐桌上.
还要再洗衣服,我看到衣服已经被浸泡了.于是,我把洗衣粉丢了一点儿进去,然后用手揉了大约半个小时,揉得十分干净,最后把它挂在了阳台的衣架上.
你们回来了,你们奇怪地问:“这是谁弄的?”“是我弄的.”我骄傲地回答道：“是我弄得,是我弄得.你们非常自豪地说：“我的好儿子,你能这样做,我们为你感到自豪.”说完,我们就高高兴兴的吃饭了.
写事的作文是怎样写的 想起去年学校举办的接力比赛 ， 我到现在还是印象深刻、记忆犹新 。 闭起眼睛 ， 我彷佛看见黑压压、情绪高扬的观众 ， 听见响彻云霄的加油欢呼声…… 。
记得当时 ， 我们班接力比赛的选手常常和别班一起练习 。 有好几次 ， 我们班都是反败为胜 ， 让对手恨得牙痒痒的 。
到了比赛当天 ， 我们每个人都信心满满 ， 希望能像平日得练习一样 ， 气势如虹、旗开得胜 。 经过了一场场紧锣密鼓比赛的项目 ， 接力赛终于开始了 。 加油声此起彼落 ， 选手们都奋力的往前冲 。 终于换我上场了 ， 我的心情七上八下 ， 起伏不定 ， 紧张到都快尿裤子了 。 等到同学把接力棒传给我时 ， 我的心里只剩下一个想法 ， 那就是：我们一定要赢！我们一定要第一名！我奋力的向前冲 ， 拼命的往前跑 ， 可是 ， 对手已经遥遥领先了 ， 怎么办？这个时候 ， 我只能快马加鞭 ， 以最快的速度 ， 赶紧把接力棒传给同学 。 到了终点 ， 我整个人汗流浃背 ， 气喘吁吁 ， 这一场比赛 ， 我尽力了！同学们 ， 加油了！
到了最后一棒 ， 我们班的飞毛腿急起直追 ， 一下就冲到最前面 ， 跨过终点线的那一瞬间 ， 全班欢声雷动 ， 欣喜若狂 ， 因为我们平日努力的练习 ， 今天总算扬眉吐气 ， 获得真正的胜利了！
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