早教机的使用方法和使用详细说明书
早教机的使用方法和使用详细说明书
对于早教机的使用方法,各家长有必要了解哦 。下面是小编为大家整理的早教机使用方法,供各位阅读和借鉴 。
早教机使用方法
首先,早教机要符合宝宝的月龄,不要认为买内容较深一点的机器,可以用得久一点 。
事实却是:如果内容过深,宝宝觉得太难就没有兴趣,从而把机器乱弄一气 。
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结果就是早教机里的作用还没来得及被开发利用,就因为人为破坏而提前报废 。非但没能用得久一些,更让早教机提前退休 。
比如宝宝满2岁了,爸妈在选购的时候,往往会在1~3岁的机器和2~5岁的机器里选择后者 。
这样的选择,看上去是完全正确的,因为宝宝已经达到了2~5岁机器的使用年龄下限,这样一台早教机看上去似乎可以用上三年,很超值 。
但2~5岁的早教机对于一个2岁宝宝来说,很多内容还是比较难的,如果大部分内容用不到,不如买低龄一点的机器 。
购买早教机,不需要把目光放远一些 。只要宝宝把一台机器里的内容都学透、学扎实了,那么也就值回票价啦 。
其次,除了早教机的造型要讨宝宝喜欢以外,更重要的是内容要符合宝宝的兴趣以及爸妈希望他掌握的知识 。
早教机款式很多,适合三岁以下使用的机器,初看上去里面的教学内容都非常相似 。无非都是认识简单的数字、英文字母、单词、动植物等 。
但是,仔细比对的话,你会发现每款机器还是有不同测重点的 。有些注重简单的加减运算,有些注重双语学习,有些没汉语拼音等等 。
早教机的使用方法和使用详细说明书
一、安全性,孩子身体健康比什么都重要
现代社会,各种辐射都充斥在我们周围,其中电子产品的玩具最为严重 。我们应该尽可能在使用电子产品的时候注意,减少这些辐射给宝宝带来的危害,给宝宝一个良好的生存空间 。
毕竟小孩子各方面生理机能都比较脆弱,抵抗力也相对较弱,因此选择早教机一定要注意产品本身的安全性 。
早教机的`安全性主要表现在产品的结构设计和选材上:结构设计中应该重点避免出现很利的尖角、毛边、异性凸出物、卡钩等容易伤到宝宝的结构;选材要注意材料的环保性 。
欧盟的ROSH指令就是一个进步 。一般大的厂家都选择PC料来制作早教机,因为PC料本身比较环保,能够达到食品级的卫生标准 。
而一些小厂为了降低成本则会选用其它的材料,无形中造成了对宝宝的伤害 。
二、发音和音质
早教机的好处之一就是,它是宝宝学习语言的一个重要途径 。父母工作都很忙,很少有时间来专门教宝宝,因此将小孩子交给爷爷奶奶照顾,而大部分爷爷奶奶普通话不够标准,或是带有浓厚的乡音,所以早教机一定要采用真人发音,不应该使用电脑合成声音 。
其实大多数早教机都是采用真人发音的,而真人发音的早教机之间也是有区别的 。曾经试过很多厂家的早教机,一些大的厂家的就发音就很标准,很规范 。
有一些厂家做的发音就不够标准 。如果早教机发音都不准,不仅不能教会宝宝准确的发音,反而有可能适得其反,使宝宝形成错误的发音习惯后很难纠正 。
另外,早教机的音质也需要相当良好,宝宝的模仿能力很强,不清晰的发音会影响宝宝以后的发音 。
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三、早教的资源
早教机的早教资源一定要具体,有针对性,因为不同年龄段的宝宝对事物的接受能力是不同的 。
太小的宝宝就不能给难度太大的,这样会挫伤宝宝的自信心,积极性 。
另外资源的全面性也很重要,不同的宝宝性格不同,男宝宝跟女宝宝的性格也不同,所以这样就要求早教机资源就有多样性,才能适应不同的宝宝对不同阶段知识的需求 。
四、使用早教机的注意事项
1.现在的早教机多使用锂离子电池,所以要避免机器遇水、高温、猛烈碰撞等,从而避免意外的发生,危害幼儿健康 。
2.不要将早教机置于过热、过冷或潮湿及其他不适环境中,防止因太阳直接照射、雨淋及其他不适环境对机身造成损坏 。
3.时刻注意电池的使用寿命,不同类型的电池其使用寿命也不一样 。对于旧电池不能随意丢弃,要做好回收工作,从点滴小事中去呵护生活环境 。
4.USB线不可以应用于挤压、拉扯及其他不正确的用途,否则会导致usb线绝缘层受损,容易引起短路、接触不良等现象发生 。
5.本产品使用220V充电器,所以对于儿童来说,有一定的危险性,因此需成年人来充电,且避免幼儿接触,方方面面都要注意幼儿的安全 。
6.使用时家长要根据实际情况,适度调节早教机音量,音量过大或者长期过度使用均会给幼儿带来听力损伤 。
早教机的使用方法和使用详细说明书
宝宝早教故事好处有哪些
刚接触早教的父母可能缺乏这方面知识,可以到公众号“早教学堂”,获取在家早教课程,让宝宝在家就能科学做早教 。
宝宝早教故事:锻炼语言表达能力
孩子对语言的学习,是一个不断聆听、模仿、使用的过程——从词句到短语,从单句到段落 。
在孩子循序渐进地学习过程中,若能加以配合他们喜闻乐见的趣事,无疑会给孩子们创造更多的语言表达机会、激发更强烈的表达欲望 。
宝宝早教故事:锻炼逻辑思维能力和想象力
听故事会启发孩子的想象力,讲故事更是如此 。
孩子在运用自己的语言讲述一个故事之前,一定是对它进行理解和组织,并在想象力的辅助下,用多种表现形式对故事进行再现 。
孩子在讲故事的过程中,逻辑思维能力和语言表达能力、想象力都会得到提升 。
宝宝早教故事:增进亲子关系
孩子频繁地缠着家长讲故事,尤其是反复要求讲同一个故事的时候,难免会让爸爸妈妈不耐烦 。
如果角色互换,让孩子做主导,不仅能够适当地“解放”家长,还能满足孩子的需求,让爸爸妈妈发现孩子的能力、兴趣,增进亲子关系,何乐而不为 。
宝宝早教故事:品格教育补充
在教育孩子的过程中,对于某些规则,家长若是一味地说教,很难让孩子心悦诚服地接受 。
如果将这些道理融入到故事里,让孩子通过自己的理解讲出来,这样的效果反而会更好!
他们可以更直观地理解这些品德、社会规范的重要性,在脑海里留下深刻的印象 。
此外,讲故事还能培养孩子的责任感和领袖气质,因为他在讲故事的同时,需要通过语言、情绪的变换引导听者的思维、调动听者的情绪、顾及故事的逻辑和因果,最终达到传达故事主旨的目的 。
以上是早教机的使用方法和使用详细说明书,想让宝宝在家就能科学做早教,可以到“早教学堂”公众号,获取0-6岁家庭早教课和早教资源 。
【早教机的使用方法和使用详细说明书】
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