快评｜莫让“自杀科普式”调研成了少儿心理污染源
据媒体报道 ， 华东某市多所中小学的心理健康调查问卷中 ， 包含诸多与自杀相关的题目 ， 引起家长的不安 。
呵护少儿心理健康 ， 建立全过程青少年抑郁症防治服务、评估体系 ， 当然是好事 。然而 ， 当地把抑郁症筛查纳入学生健康体检内容 ， 为什么并没有如期望的那样 ， 获得家长的赞许和支持？因为不够专业 。对处在心理成长期的未成年人 ， 引用Beck自杀意念量表 ， 聚焦有无制定周详的相关计划、有无落实自杀想法的条件或机会、最近一周准备行动完成得怎么样等实施方法和细节 ， 不吝使用敏感用语 ， 明显存在心理误导和不良暗示 。
那么 ， 从这一事件中 ， 我们可以汲取哪些教训呢？首先 ， 抑郁症筛查要选择规范的、经过信度效度检验的量表 。而且 ， 至关重要的是 ， 量表要适用于青少年人群 ， 要让他们能够坦然接受 。应当避免孩子在筛查中和筛查后受到偏见的滋扰 。其次 ， 对青少年展开抑郁症筛查 ， 应当尽可能让家长“知情同意” 。一方面 ， 无论从保护未成年人隐私 ， 还是从确保筛查客观完整有效的角度 ， 此类筛查都需要家人的参与 。另一方面 ， 由于孩子的问题 ， 相当多来自家庭 。所以 ， 孩子如果有抑郁症 ， 家长也要参与或配合治疗 ， 及早评估教养方式 ， 修复亲子关系 。
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进一步讲 ， 青少年抑郁症筛查亟须得到家庭的支持 。家校之间积极配合尤为必要 。筛查前 ， 校方应当征求家长意见 ， 告知筛查的内容和意义 ， 并在必要时请专业机构答疑解惑 ， 让筛查更贴近青少年及其家庭的需求 。筛查中和筛查后 ， 校方应对青少年隐私保护给予足够关注 ， 确保对筛查结果的知情范围控制在必要范围 。
对此次事件 ， 当地教育部门致歉称 ， 将进一步调查处理 ， 并吸取教训、举一反三、严格管理 ， 密切家校沟通 ， 共同守护好学生的身心健康 。期望各界从中反思青少年抑郁症筛查的技术、流程和方法 ， 更好地促进家庭、学校、心理治疗师和精神科医生交流合作 ， 构筑起保护青少年心理健康的防护墙 。
文/广州日报评论员 杨博
图/广州日报·新花城采访人员 杨耀烨
广州日报·新花城编辑 胡俊
【快评｜莫让“自杀科普式”调研成了少儿心理污染源】来源：广州日报
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